Silbe
A Silbe ist eine Organisationseinheit für eine Sequenz von Sprechgeräusche typischerweise bestehend aus einem Silbenkern (meistens a Vokal) mit optionalen anfänglichen und endgültigen Margen (typisch, typisch, Konsonanten). Silben werden oft als die angesehen phonologisch "Bausteine" von Wörtern.[1] Sie können die beeinflussen Rhythmus einer Sprache, ihre Prosodie, es ist poetisches Messgerät und sein betonen Muster. Die Sprache kann normalerweise in eine ganze Reihe von Silben unterteilt werden: Zum Beispiel das Wort entzünden besteht aus zwei Silben: ich G und n.
Silbenschreiben begann mehrere hundert Jahre vor der Erste Buchstaben. Die frühesten aufgezeichneten Silben sind auf Tablets, die um 2800 v. Chr. In der geschrieben wurden Sumerianer Stadt von Ur. Diese Verschiebung von Piktogramme zu Silben wurde "der wichtigste Fortschritt in der Geschichte des Schreibens".[2]
Ein Wort, das aus einer einzigen Silbe besteht (wie Englisch Hund) wird a genannt einsilbige (und soll sein einsilbig). Ähnliche Begriffe umfassen Entfernung (und disyllabisch; Auch Bissille und Bisyllabic) für ein Wort von zwei Silben; Trisyllable (und Trisyllabic) für ein Wort mit drei Silben; und Polysyllable (und polysyllabisch), die sich entweder auf ein Wort von mehr als drei Silben oder auf ein Wort von mehr als einer Silbe beziehen.
Etymologie
Silbe ist ein Anglo-Norman Variation von Altes Französisch Sillabe, aus Latein Lehrplan, aus Koine Griechisch συλλαβή Lehrpläne (Griechische Aussprache:[Sylːabɛ̌ː]). συλλαβή bedeutet "die zusammengenommen", und bezieht sich auf Briefe, die zusammengenommen werden, um einen einzelnen Klang zu machen.[3]
συλλαβή ist ein verbales Substantiv aus dem Verb συλλαμβάνω Syllambánō, eine Verbindung der Präposition σύν Sýn "mit" und das Verb λαμβάνω Lambánō "nehmen".[4] Das Substantiv verwendet das Wurzel λαβ-, was in der erscheint aorist Zeitform; das Gegenwart Stengel λαμβάν- wird durch Hinzufügen a gebildet Naseninfix ⟨μ⟩ ⟨m⟩ Vor dem β b und ein Suffix -αν -ein Am Ende.[5]
Transkription
In dem Internationales Phonetisches Alphabet (IPA), der Zeitraum ⟨.⟩ Marks Silbe bricht, wie im Wort "astronomisch" ⟨⟨⟨/ˌÆs.trə.ˈnɒm.ɪk.əl/⟩.
In der Praxis wird die IPA -Transkription jedoch typischerweise in Wörtern durch Räume unterteilt, und häufig werden diese Räume auch als Silbebrüche verstanden. Darüber hinaus ist das Stresszeichen ⟨⟨ˈ⟩ Wird unmittelbar vor einer gestressten Silbe platziert, und wenn sich die gestresste Silbe in der Mitte eines Wortes befindet, markiert die Stressmarke auch eine Silbenpause, zum Beispiel in dem Wort "verstanden" ⟨⟨/ʌndərˈstʊd/⟩ (Obwohl die Silbengrenze möglicherweise noch explizit mit einem vollen Stopp gekennzeichnet ist,[6] z.B. ⟨/ʌn.dər.ˈstʊd/⟩).
Wenn ein Wortraum in der Mitte einer Silbe kommt (dh wenn sich eine Silbe über Wörter erstreckt), ist eine Krawattenstange ⟨‿⟩ Kann für verwendet werden für Liaisonwie in der französischen Kombination Les Amis ⟨/le.z‿a.mi/⟩. Die Verbindungskrawatte wird auch verwendet, um lexikalische Wörter zu verbinden Phonologische Worte, zum Beispiel Hotdog ⟨/ˈHɒt‿dɒɒ/⟩.
Ein griechisches Sigma, ⟨σ⟩, wird als Wildkarte für 'Silbe' verwendet, und ein Dollar/Peso -Zeichen ⟨$⟩ markiert eine Silbengrenze, an der die übliche Periode missverstanden werden könnte. Zum Beispiel ist ⟨σσ⟩ ein Silbenpaar und ⟨v $⟩ ein Silbenfinalvokal.
Komponenten


Typisches Modell
In der typischen Theorie der Silbenstruktur besteht die allgemeine Struktur einer Silbe (σ) aus drei Segmenten. Diese Segmente sind in zwei Komponenten eingeteilt:
- Beginn (ω)
- a Konsonant oder die Konsonantengruppe, obligatorisch in einigen Sprachen, optional oder sogar eingeschränkt in anderen
- Raureif (ρ)
- Rechts Zweig, kontrastiert mit Beginn, spaltet sich in Kern und Coda auf
- Kern (ν)
- a Vokal oder Silbenkonsonant, in den meisten Sprachen obligatorisch
- Koda (κ)
- Konsonant, optional in einigen Sprachen, in anderen stark eingeschränkt oder verboten
Die Silbe wird normalerweise als rechte Branchierung angesehen, d. H. Kern und Coda werden als "Rime" zusammengefasst und werden nur auf der zweiten Ebene unterschieden.
Das Kern ist normalerweise der Vokal in der Mitte einer Silbe. Das Beginn ist der Geräusch oder die Geräusche vor dem Kern und der vorkommen Koda (buchstäblich 'Schwanz') ist der Klang oder die Geräusche, die dem Kern folgen. Sie werden manchmal gemeinsam als die bekannt Hülse. Der Begriff Raureif deckt den Kern plus coda ab. Im einsilbigen englischen Wort Katze, der Kern ist a (Das Geräusch, das von selbst geschrien oder gesungen werden kann), der Beginn c, die coda tund der Rime bei. Diese Silbe kann als abstrahiert werden Konsonant-Vokal-Konsonant Silbe, abgekürzt CVC. Die Sprachen variieren stark in den Einschränkungen der Geräusche, die den Beginn, den Kern und die Coda einer Silbe ausmachen, je nach dem, was als Sprache bezeichnet wird Phonotaktik.
Obwohl jede Silbe über Supra-Segment-Merkmale aufweist, werden diese normalerweise ignoriert, wenn sie nicht semantisch relevant sind, z. in Tonsprachen.
- Ton (τ)
- kann von der Silbe als Ganzes oder von der Rime getragen werden
Chinesisches Modell

Im Chinesisch Silbenstruktur, der Beginn wird durch eine Anfangsaufnahme ersetzt, und ein Semivowel oder eine Flüssigkeit bildet ein anderes Segment, das als medial bezeichnet wird. Diese vier Segmente sind in zwei leicht unterschiedliche Komponenten unterteilt:[Beispiel erforderlich]
- Initial (ι)
- Optionaler Beginn ohne Sonorant
- Finale (φ)
- medialer, nucleus und endgültiger Konsonant[7]
In vielen Sprachen der Festland Südostasien Sprachgebiet, wie zum Beispiel ChinesischDie Silbenstruktur wird erweitert, um ein zusätzliches, optionales Segment zu enthalten, das als a bekannt ist medial, was sich zwischen dem Beginn befindet (oft als als als bezeichnet Initial in diesem Zusammenhang) und der Rime. Das Medial ist normalerweise a Semivowel, aber Rekonstruktionen von Altes Chinesisch im Allgemeinen einschließen Flüssigkeit Mediale (/r/ in modernen Rekonstruktionen, /l/ in älteren Versionen) und viele Rekonstruktionen von Mittelchinesisch einen medialen Kontrast zwischen einschließen /ich/ und /j/, bei dem die /ich/ Funktionen phonologisch eher als Gleit als Teil des Kerns. Darüber hinaus umfassen viele Rekonstruktionen sowohl alter als auch mittlerer Chinesisch komplexe Mediale wie z. /rj/, /ji/, /JW/ und /jwi/. Die medialen Gruppen phonologisch mit dem Rime und nicht mit dem Beginn, und die Kombination von medialer und rime ist gemeinsam als die bekannt als die Finale.
Einige Linguisten, insbesondere wenn sie die modernen chinesischen Sorten diskutieren, verwenden die Begriffe "endgültig" und "Rime/Reim" austauschbar. Im Historische chinesische PhonologieDie Unterscheidung zwischen "endgültig" (einschließlich medialem) und "Rime" (ohne mediale) ist jedoch wichtig, um das zu verstehen Rime -Wörterbücher und Rime -Tische das bildet die primären Quellen für Mittelchinesischund infolgedessen unterscheiden die meisten Autoren die beiden nach der obigen Definition.
Gruppierung von Komponenten

In einigen Theorien der Phonologie werden Silbenstrukturen als angezeigt als Baumdiagramme (Ähnlich wie bei den Bäumen, die in einigen Arten von Syntax gefunden wurden). Nicht alle Phonologen sind sich einig, dass Silben eine interne Struktur haben. Tatsächlich bezweifeln einige Phonologen an der Existenz der Silbe als theoretische Einheit.[9]
Es gibt viele Argumente für eine hierarchische Beziehung und nicht für eine lineare Beziehung zwischen den Silbenbestandteilen. Ein hierarchischer Modell gruppiert den Silbenkern und den Coda in eine Zwischenebene, die Raureif. Das hierarchische Modell berücksichtigt die Rolle, die die Kern+Koda konstituierende Spiele in Versen (d. H. Reimwörter wie Katze und Schläger werden gebildet, indem sowohl der Kern als auch der Coda oder den gesamten Rime angepasst werden) und für die Unterscheidung zwischen schweren und leichten Silben, was eine Rolle bei phonologischen Prozessen spielt, wie zum Beispiel, zum Beispiel, Tonwechsel in Altes Englisch scipu und wordu.[10][Weitere Erklärung erforderlich]
Körper

In einigen traditionellen Beschreibungen bestimmter Sprachen wie z. Cree und OjibweDie Silbe gilt als linkes Branchieren, d. H. Beginn und Nucleus-Gruppe unter einer Einheit über höherer Ebene, die als "Körper" oder "Kern" bezeichnet wird. Dies steht im Gegensatz zu der Coda.
Raureif
Das Raureif oder Reim einer Silbe besteht aus a Kern und ein optionales Koda. Es ist der Teil der in den meisten verwendeten Silben poetische Reimeund der Teil, der verlängert oder gestresst wird, wenn eine Person ein Wort in der Sprache verlängert oder betont.
Der Rime ist normalerweise der Teil einer Silbe von Anfang an Vokal bis zum Ende. Zum Beispiel, /Æt/ ist der Rime aller Wörter bei, Sa, und eben. Der Kern muss jedoch in einigen Sprachen nicht unbedingt ein Vokal sein. Zum Beispiel der Rime der zweiten Silben der Wörter Flasche und Geige ist nur /l/, a Liquida.
So wie der Rime in den Kern und den Coda verzweigt Phoneme. Die Grenze für die Anzahl der Phoneme, die in jedem Sprache enthalten sein können, variiert je nach Sprache. Zum Beispiel, japanisch Und die meisten Sino-tibetische Sprachen Haben Sie keine Konsonantencluster zu Beginn oder Ende der Silben, während viele osteuropäische Sprachen zu Beginn oder am Ende der Silbe mehr als zwei Konsonanten haben können. Auf Englisch können das Beginn, der Kern und der Coda alle zwei Phoneme haben, wie im Wort Schläfchen: [fl] im Beginn, die Diphthong [aʊ] im Kern und [ts] in der Coda.
Raureif und Reim sind Varianten des gleichen Wortes, aber die seltenere Form Raureif wird manchmal verwendet, um speziell zu meinen Silbe Rime Um es vom Konzept der Poetik zu unterscheiden Reim. Diese Unterscheidung wird von einigen Linguisten nicht getroffen und erscheint in den meisten Wörterbüchern nicht.
Struktur: | Silbe = | Beginn | + Reim |
---|---|---|---|
C+V+C*: | C1(C2) V1(V2)(C3)(C4) = | C1(C2)) | + V1(V2)(C3)(C4)) |
V+C*: | V1(V2)(C3)(C4) = | ∅ | + V1(V2)(C3)(C4)) |
Gewicht

A schwere Silbe ist im Allgemeinen einer mit a Verzweigungsrte, d.h. es ist entweder a geschlossene Silbe das endet in einem Konsonanten oder einer Silbe mit a Verzweigungskern, d.h. ein langer Vokal oder Diphthong. Der Name ist eine Metapher, basierend auf dem Kern oder Coda mit Linien, die in einem Baumdiagramm verzweigen.
In einigen Sprachen gehören schwere Silben sowohl VV- (Verzweigungskern) als auch VC (Verzweigungs -Rime) -Label, die mit V kontrastiert sind, was a ist leichte Silbe. In anderen Sprachen gelten nur VV -Silben als schwer, während sowohl VC- als auch V -Silben leicht sind. Einige Sprachen unterscheiden eine dritte Art von Superheavy Silbe, die aus VVC -Silben (mit einem Verzweigungskern und Rime) oder VCC -Silben (mit einer Coda aus zwei oder mehr Konsonanten) oder beides besteht.
Im Moraische Theorieschwere Silben sollen zwei Moras haben, während leichte Silben eine und überlastende Silben haben sollen, die drei haben sollen. Japanische Phonologie wird allgemein so beschrieben.
Viele Sprachen verbieten superheende Silben, während eine erhebliche Zahl jede schwere Silbe verbietet. Einige Sprachen streben nach konstantem Silbengewicht; Zum Beispiel in gestressten, nicht finalen Silben in Italienisch, kurze Vokale sind mit geschlossenen Silben zusammen, während lange Vokale mit offenen Silben zusammenarbeiten, so dass alle solchen Silben schwer sind (nicht leicht oder überlastet).
Der Unterschied zwischen Schwer und Licht bestimmt häufig, welche Silben empfangen betonen - Dies ist der Fall in Latein und Arabisch, zum Beispiel. Das System von poetisches Messgerät in vielen klassischen Sprachen, wie z. Klassisches Griechisch, Klassisches Latein, Altes Tamil und Sanskritbasiert eher auf Silbengewicht als auf Stress (so genannt quantitativer Rhythmus oder Quantitativer Messgerät).
Silbentrennung
Silbentrennung ist die Trennung eines Wortes in Silben, ob gesprochen oder geschrieben. In den meisten Sprachen sind die tatsächlich gesprochenen Silben auch schriftlich die Grundlage für die Lehrplatte. Aufgrund der sehr schwachen Korrespondenz zwischen Klängen und Buchstaben in der Schreibweise des modernen Englisch muss beispielsweise die schriftliche Lehrplatte im Englischen hauptsächlich auf etymologischen, d. H. Morphologischen anstelle von phonetischen Prinzipien beruhen. Englisch geschriebene Silben entsprechen daher nicht den tatsächlich gesprochenen Silben der lebenden Sprache.
Phonotaktische Regeln bestimmen, welche Geräusche in jedem Teil der Silbe zulässig oder nicht zugelassen sind. Englisch erlaubt sehr komplizierte Silben; Silben können mit bis zu drei Konsonanten beginnen (wie in Saite oder Spritzen) und gelegentlich mit bis zu vier enden (wie in Aufforderungen). Viele andere Sprachen sind viel eingeschränkter; japanischZum Beispiel erlaubt nur nur /ɴ/ und ein Chronem In einer Coda und theoretisch haben überhaupt keine Konsonantencluster, da der Beginn aus einem Konsonanten besteht.[11]
Die Verknüpfung eines Wortfinale mit einem Vokal, das das Wort unmittelbar folgt, ist ein regelmäßiger Teil der Phonetik einiger Sprachen, einschließlich Spanisch, Ungarn und Türkisch. So auf Spanisch den Satz los hombres ('Die Männer') wird ausgesprochen [loˈsom.bɾes]Ungarisch az ember ('der Mensch') als [ɒˈzɛm.bɛr]und türkisch nefret ettim ('Ich hasste es') als [nefˈɾe.tet.tim]. Auf Italienisch ein Finale [j] Der Ton kann in Zäpfchen auf die nächste Silbe bewegt werden, manchmal mit einer Gemination: z. B.,, non ne ho mai avuti ('Ich hatte noch nie einen von ihnen') ist in Silben unterteilt wie [non.neˈɔ.ma.jaˈvuːti] und io ci vado e lei anche ("Ich gehe dorthin und sie tut es auch") wird als verwirklicht als [jo.tʃiˈvaːdo.e.lɛjˈjaŋ.ke]. Ein verwandtes Phänomen, als Konsonantenmutation bezeichnet, findet sich in den keltischen Sprachen wie Irisch und Welsh, wobei ungeschriebene (aber historische) endgültige Konsonanten den anfänglichen Konsonanten des folgenden Wortes beeinflussen.
Ambisyllabizität
Über den Ort einiger Spaltungen zwischen Silben in der gesprochenen Sprache kann nicht einverstanden sein. Die Probleme des Umgangs mit solchen Fällen wurden am häufigsten in Bezug auf Englisch diskutiert. Im Fall eines Wortes wie z. sich beeilen, die Teilung kann sein /hʌr.i/ oder /hʌ.ri/Keiner von beiden scheint eine zufriedenstellende Analyse für einen nicht-Rhosen-Akzent wie RP (British English) zu sein: /hʌr.i/ führt zu einem Silbenfinale /r/, was normalerweise nicht gefunden wird, während /hʌ.ri/ Gibt einen kurzen, kurz gestressten Vokal mit Silbenfinale, der ebenfalls nicht auftreten. Argumente können zugunsten der einen oder anderen Lösung vorgenommen werden: Es wurde eine allgemeine Regel vorgeschlagen, die eine allgemeine Regel vorschlägt, die "bestimmte Bedingungen beherrscht ... Konsonanten werden mit den stärker gestressten zweiflanken Silben gut gelegt".[12] Während viele andere Phonologen es vorziehen, Silben mit dem Konsonanten oder den Konsonanten zu teilen, die nach Möglichkeit an die folgende Silbe gebunden sind. Eine Alternative, die einige Unterstützung erhalten hat Ambisyllabic, d.h. sowohl zur vorhergehenden als auch zur folgenden Silbe gehört: /hʌṛi/. Dies wird in detaillierterer Diskussionen in Englische Phonologie § Phonotaktik.
Beginn
Das Beginn (auch bekannt als Anlaut) ist der Konsonantengeräusch oder die Klänge zu Beginn einer Silbe, die vor dem vorkommt Kern. Die meisten Silben haben einen Beginn. Silben ohne Beginn können angesehen werden, um eine zu haben leer oder Null Beginn - Das heißt, nichts, wo der Beginn sein würde.
Beginncluster
Einige Sprachen beschränken die Einsätze nur auf einen einzigen Konsonanten, während andere multikonsonante Einsätze nach verschiedenen Regeln zulassen. Zum Beispiel in englischer Sprache OneSets wie z. pr-, Pl- und TR- sind aber möglich tl- ist nicht und SK- ist aber möglich KS- ist nicht. Im griechischBeide jedoch KS- und tl- sind mögliche Einsätze, während sie kontratiert in Klassisches Arabisch Es sind überhaupt keine multikonsonenten Einsätze erlaubt.
Nullbeginn
Einige Sprachen verbieten Null -Einsätze. In diesen Sprachen beginnen Wörter, die in einem Vokal beginnen, wie das englische Wort bei, sind unmöglich.
Dies ist weniger seltsam, als es zunächst erscheinen mag, da die meisten dieser Sprachen Silben mit einem Phonemie beginnen können Knacklaut (Der Klang mitten im Englischen uh-oh oder in einigen Dialekten das Double T in Taste, dargestellt in der IPA wie /ʔ/). Auf Englisch kann ein Wort, das mit einem Vokal beginnt, mit einem ausgesprochen werden Epenthetisch Glottal Stop Beim Befolgen einer Pause, obwohl der Glottal -Stopp möglicherweise nicht a ist Phonem in der Sprache.
Nur wenige Sprachen machen eine phonemische Unterscheidung zwischen einem Wort, das mit einem Vokal beginnt, und einem Wort, das mit einem Glottalstopp beginnt, gefolgt von einem Vokal, da die Unterscheidung im Allgemeinen nur einem anderen Wort hörbar ist. Jedoch, maltesisch und einige Polynesische Sprachen Machen Sie eine solche Unterscheidung, wie in hawaiisch /ahi/ ('Feuer') und /ʔahi/ ← /kahi/ ('Thunfisch') und Malteser /∅/ ← Arabisch /h/ und maltesisch /k ~ ʔ/ ← Arabisch /q/.
Aschkenazi und Sephardi Hebräisch kann gewöhnlich ignorieren א, ה und עund Arabisch verbieten leere Einsätze. Die Namen Israel, Abel, Abraham, Omar, Abdullah, und Irak Scheinen keine Einsätze in der ersten Silbe zu haben, aber in den ursprünglichen hebräischen und arabischen Formen beginnen sie tatsächlich mit verschiedenen Konsonanten: dem Semivowel /j/ in יִשְׂרָאֵל yisra'él, der Glottal Fricativ in /h/ הֶבֶל heḇel, der Glottal Stopp /ʔ/ in אַבְרָהָם 'aḇrāhām, oder der Pharynx -Frikativ /ʕ/ in عُمَر ʿumar, عَبْدُ ٱللّٰ ʿabdu llāh, und لْعِرَاق ʿirāq. Umgekehrt das Arrernte Sprache von Zentralaustralien kann Einstände insgesamt verbieten; Wenn ja, haben alle Silben die zugrunde liegende Form VC (c).[13]
Der Unterschied zwischen einer Silbe mit einem Nullbeginn und einem mit einem Glottal -Stopp beginnt oft nur ein Unterschied von phonologisch Analyse und nicht die tatsächliche Aussprache der Silbe. In einigen Fällen gibt die Aussprache eines (mutmaßlichen) Vokal-Ein-Einrichtungsworts bei der Befolgung eines anderen Wortes-insbesondere, ob ein Glottal-Stopp eingefügt wird oder nicht-an, ob das Wort als Null-Beginn angesehen werden sollte. Zum Beispiel viele Romantiksprachen wie zum Beispiel Spanisch Fügen Sie niemals einen solchen Glottal -Stopp ein, während Englisch tut dies nur einige Zeit, abhängig von Faktoren wie der Gesprächsgeschwindigkeit; In beiden Fällen deutet dies darauf hin, dass die fraglichen Wörter wirklich Vokalinitial sind.
Aber auch hier gibt es Ausnahmen. Zum Beispiel Standard Deutsch (ohne viele südliche Akzente) und Arabisch Beide erfordern, dass ein Glottal-Stopp zwischen ein Wort und ein folgendes, mutmaßliches Vokal-Einrichtungswort eingefügt wird. Es wird jedoch so wahrgenommen, dass solche Worte mit einem Vokal auf Deutsch, aber einem Glottal -Stopp auf Arabisch beginnen. Der Grund dafür hat mit anderen Eigenschaften der beiden Sprachen zu tun. Zum Beispiel tritt in anderen Situationen in Deutsch nicht ein Glottalstopp auf, z. vor einem Konsonanten oder am Ende des Wortes. Andererseits tritt auf Arabisch nicht nur in solchen Situationen eine Stop -Glottal -Stop auf (z. B. klassisch /saʔala/ "er hat gefragt", /raʔj/ "Meinung", /dˤawʔ/ "Licht"), aber es tritt in Alternativen auf, die eindeutig auf seinen phonemischen Status hinweisen (vgl. Klassisch /kaːtib/ "Schriftsteller" vs. /makWanne/ "geschrieben", /ʔaːkil/ "Esser" Vs. /maʔkuːl/ "gegessen"). Mit anderen Worten, während der Glottal -Stopp auf Deutsch vorhersehbar ist (nur dann eingefügt, wenn eine gestresste Silbe ansonsten mit einem Vokal beginnen würde),[14] Der gleiche Klang ist ein regelmäßiges Konsonantalphonem auf Arabisch. Der Status dieses Konsonanten in den jeweiligen Schreibsystemen entspricht diesem Unterschied: Es gibt keinen Reflex des Glottal -Stopps in Deutsche Orthographie, aber es gibt einen Brief im arabischen Alphabet (Hamza (ء)).
Das Schreibsystem einer Sprache entspricht möglicherweise nicht der phonologischen Analyse der Sprache in Bezug auf die Umführung von (potenziell) Null -Onsets. Zum Beispiel in einigen in der geschriebenen Sprachen Lateinisches Alphabet, ein anfänglicher Glottalstopp bleibt ungeschrieben (siehe deutsches Beispiel); Andererseits einige Sprachen, die mit Nicht-Latin-Alphabeten geschrieben wurden, wie z. Abjads und Abugidas ein besonderes haben Null -Konsonant einen Nullbeginn darstellen. Als Beispiel in Hanguldas Alphabet der koreanische Sprache, ein Nullbeginn wird mit ㅇ links oder oberem Abschnitt von a dargestellt Graphem, wie in 역 "Station", ausgesprochen Yeok, bei dem die Diphthong Yeo ist der Kern und k ist die Coda.
Kern
Wort | Kern |
---|---|
cat [Kæt] | [Æ] |
bed [Bɛd] | [ɛ] |
ode [Oʊd] | [oʊ] |
bEEt [bisschen] | [ich] |
bite [baɪt] | [aɪ] |
rain [ɻeɪn] | [Eɪ] |
bitten [ˈBɪt.ən] oder [ˈBɪt.n̩] | [ɪ] [ə] oder [n] |
Das Kern ist normalerweise der Vokal in der Mitte einer Silbe. Im Allgemeinen erfordert jede Silbe einen Kern (manchmal als das genannt Gipfel), und die minimale Silbe besteht nur aus einem Kern, wie in den englischen Worten "Auge" oder "Owe". Der Silbenkern ist normalerweise ein Vokal in Form von a Monophthong, Diphthong, oder Tripheong, aber manchmal ist ein Silbenkonsonant.
In den meisten Germanische Sprachen, laxe Vokale kann nur in geschlossenen Silben auftreten. Daher werden diese Vokale auch genannt Überprüfte Vokaleim Gegensatz zu den angespannten Vokalen, die genannt werden Kostenlose Vokale Weil sie auch in offenen Silben auftreten können.
Konsonant Nucleus
Der Begriff der Silbe wird durch Sprachen in Frage gestellt, die lange Saiten von erlauben Behinderungen ohne dazwischenliegende Vokal oder Sonorant. Mit Abstand die häufigsten Silbenkonsonanten sind Sonorants wie [l], [r], [m], [n] oder [n]wie auf Englisch BottLe, CHurCH (in rhotischen Akzenten), Rhythm, Hinternan und sperren 'n Schlüssel. Englisch ermöglicht jedoch Silbenverstopfungen in einigen Para-Verbal Onomatopoeic Äußerungen wie Shh (verwendet, um Stille zu befehlen) und Psst (verwendet, um Aufmerksamkeit zu erregen). All dies wurde als phonemisch sillbisch analysiert. Obstruente Silben treten auch in einigen prosodischen Situationen phonetisch vor Kartoffel [pʰˈteɪɾəʊ] und heute [tʰˈdeɪ], die sich nicht in ihrer Anzahl von Silben ändern, obwohl sie einen Silbenkern verloren haben.
Ein paar Sprachen sind so genannt Silbenfleisch, auch bekannt als Frikative Vokaleauf phonemischer Ebene. (Im Zusammenhang mit Chinesische Phonologie, der zugehörige, aber nicht synonyme Begriff apikaler Vokal wird üblicherweise verwendet.) Mandarin Chinesisch ist berühmt dafür, dass solche Geräusche zumindest einige seiner Dialekte zum Beispiel die sind, zum Beispiel die Pinyin Silben Sī Shī Rī, manchmal ausgesprochen [s̩̩ ʂʐ̩́ ʐʐ̩́] beziehungsweise. Wie der Kern des rhotischen Englisch KircheEs gibt Debatten darüber, ob diese Kerne Konsonanten oder Vokale sind.
Sprachen der Nordwestküste Nordamerikas, einschließlich Salishan, Wakashan und Chinookan Sprachen, erlauben Konsonanten stoppen und Stimmlose Frikative als Silben auf phonemischer Ebene, selbst in der sorgfältigsten Aussprache. Ein Beispiel ist Chinook [ɬtʰpʰt͡ʃʰkʰtʰ] "Diese beiden Frauen kommen diesen Weg aus dem Wasser". Linguisten haben diese Situation auf verschiedene Weise analysiert, einige argumentieren, dass solche Silben überhaupt keinen Kern haben und einige argumentieren, dass das Konzept der "Silbe" überhaupt nicht eindeutig auf diese Sprachen angewendet werden kann.
Andere Beispiele:
- Nuxálk (Bella Coola)
- [ɬχʷtʰɬt͡sʰxʷ] "Du spuckst auf mich"
- [t͡s'Kʰtʰskʷʰt͡s '] 'er ist angekommen'
- [xɬp'ʷɬtʰɬpʰɬɬs] "Er hatte in seinem Besitz eine Bündelpflanze"[15]
- [SXS] 'Seal Blubber'
In Bagemihls Übersicht über frühere Analysen stellt er fest, dass das Bella Coola -Wort /t͡sʼktskʷt͡s '/ 'Er kam angekommen' wäre in 0, 2, 3, 5 oder 6 Silben analysiert, je nachdem, welche Analyse verwendet wird. Eine Analyse würde alle Vokal- und Konsonantensegmente als Silbenkerne betrachten, eine andere würde nur eine kleine Untergruppe betrachten (Frikative oder Zischleiter) als Kernkandidaten und ein anderer würde einfach die Existenz von Silben vollständig leugnen. Bei der Arbeit mit Aufnahmen und nicht mit Transkriptionen können die Silben in solchen Sprachen offensichtlich sein, und Muttersprachler haben starke Intuitionen darüber, was die Silben sind.
Diese Art von Phänomen wurde auch in berichtet Berbersprachen (wie Indlawn Tashlhiyt Berber), Mon -Khmer -Sprachen (wie zum Beispiel Semai, Temiar, KhMU) und der ōgami -Dialekt von Miyako, a Ryukyuan -Sprache.[16]
- Indlawn Tashlhiyt Berber
- [tftktst tfktstt] "Sie haben es verstaucht und dann gegeben"
- [RKKM] 'Rot' (Imperf.)[17][18]
- Semai
- [kckmrʔɛːc] "kurze, fette Arme"[19]
Koda
Das Koda (auch bekannt als Auslaut) umfasst die Konsonant Geräusche einer Silbe, die dem folgen Kern. Die Abfolge von Kern und Coda wird a genannt Raureif. Einige Silben bestehen nur aus einem Kern, nur einem Beginn und einem Kern ohne CODA oder nur einem Kern und Coda ohne Einsetzen.
Das Phonotaktik von vielen Sprachen verbieten Silbencodas. Beispiele sind Swahili und hawaiisch. In anderen Fällen sind Codas auf eine kleine Teilmenge der Konsonanten beschränkt, die in der Startposition auftreten. Auf phonemischer Ebene in japanischZum Beispiel kann eine Coda nur ein Nasen (homorganisch mit einem folgenden Konsonanten) oder mitten in einem Wort sein. Geminne des folgenden Konsonanten. (Auf phonetischer Ebene treten andere CODAs aufgrund der Elision von /i /und /u /auf.) In anderen Sprachen ist in der Coda auch in der CODA ebenfalls fast jeder Konsonant zulässig Konsonantencluster. Auf Englisch zum Beispiel alle Einsetzen Konsonanten außer /h/ sind als Silbencodas erlaubt.
Wenn die Coda aus einem Konsonantencluster besteht Hilfe. Dies nennt man die Sonorität Hierarchie (oder Sonoritätsskala).[20] Englisch- und Coda -Cluster sind daher unterschiedlich. Der Beginn /STR/ in Stärken erscheint in keinem englischen Wort als Coda. Einige Cluster treten jedoch sowohl als Onsets als auch als Codas auf, wie z. /st/ in Sternenstaub. Die Sonoritätshierarchie ist in einigen Sprachen strenger und in anderen weniger streng.
Offen und geschlossen
Eine codalose Silbe des Formulars V, CV, CCV usw. (V = Vokal, c = Konsonant) wird als als bezeichnet Offene Silbe oder freie Silbe, während eine Silbe mit einer Coda (VC, CVC, CVCC usw.) als a genannt wird geschlossene Silbe oder überprüfte Silbe. Beachten Sie, dass sie nichts damit zu tun haben offen und enge Vokale, sind aber nach dem Phonem definiert, das die Silbe beendet: einen Vokal (offene Silbe) oder einen Konsonanten (geschlossene Silbe). Fast alle Sprachen erlauben offene Silben, aber einige, wie z. hawaiischHaben Sie keine geschlossenen Silben.
Wenn eine Silbe nicht die letzte Silbe in einem Wort ist, muss der Kern normalerweise von zwei Konsonanten folgen, damit die Silbe geschlossen wird. Dies liegt daran, dass ein einzelner folgender Konsonant in der Regel das Beginn der folgenden Silbe betrachtet wird. Zum Beispiel Spanisch casar ("zu heiraten") besteht aus einer offenen Silbe, gefolgt von einer geschlossenen Silbe (ca-sar), wohingegen cansar "müde werden" besteht aus zwei geschlossenen Silben (Can-sar). Wenn ein Geminat (doppelter) Konsonant auftritt, tritt die Silbengrenze in der Mitte auf, z. Italienisch panna "Creme" (Pan-na); vgl. Italienisch pane "brot" (Feld).
Englische Wörter können aus einer einzigen geschlossenen Silbe bestehen, wobei der mit ν gekennzeichnete Nucleus und Coda mit κ:
- in: ν = /ɪ/, κ = /n/
- cup: ν = /ʌ/, κ = /p/
- tall: ν = /ɔː/, κ = /l/
- milk: ν = /ɪ/, κ = /lk/
- tiNTS: ν = /ɪ/, κ = /nts/
- fiFTHS: ν = /ɪ/, κ = /fθs/
- SiXTHS: ν = /ɪ/, κ = /ksθs/
- Twelfths: ν = /ɛ/, κ = /lfθs/
- streNGTHS: ν = /ɛ/, κ = /ŋθs/
- ScraMbles: ν = /æ//, κ = /mbl̩s/
Englische Wörter können auch aus einer einzelnen offenen Silbe bestehen, die in einem Kern endet, ohne Coda:
- Kleber, ν = /uː/
- Kuchen, ν = /aɪ/
- obwohl, ν = /oʊ/
- Junge, ν = /ɔɪ/
Eine Liste von Beispielen für Silbencodas in Englisch finden Sie unter Englische Phonologie#coda.
NULL CODA
Einige Sprachen, wie z. hawaiischverbieten Codas, damit alle Silben geöffnet sind.
Suprasemental -Merkmale
Die Domäne von Suprasemental -Merkmale ist die Silbe und nicht ein bestimmter Klang, das heißt, sie betreffen alle Segmente einer Silbe:
Manchmal Silbenlänge wird auch als suprasementaler Merkmal gezählt; In einigen germanischen Sprachen können beispielsweise lange Vokale nur mit kurzen Konsonanten existieren und umgekehrt. Silben können jedoch als Zusammensetzungen von langen und kurzen Phonemen analysiert werden, wie in finnisch und japanisch, wo Konsonante Jubilant und Vokallänge unabhängig sind.
Ton
In den meisten Sprachen vermittelt die Tonhöhen- oder Tonhöhenkontur, in der eine Silbe ausgesprochen wird, Bedeutungsschirme wie Betonung oder Überraschung, oder unterscheidet eine Aussage von einer Frage. In Tonsprachen beeinflusst die Tonhöhe jedoch die grundlegende lexikalische Bedeutung (z. B. "Katze" gegen "Hund") oder die grammatikalische Bedeutung (z. B. Vergangenheit vs. Gegenwart). In einigen Sprachen hat nur die Tonhöhe selbst (z. B. hoch gegenüber niedrig) diesen Effekt, während in anderen, insbesondere in ostasiatischen Sprachen wie Chinesisch, Thai oder VietnamesischDie Form oder Kontur (z. B. Steigung im Vergleich zu Steigungen gegenüber Fall) muss ebenfalls unterschieden werden.
Akzent
Die Silbenstruktur interagiert häufig mit Stress oder Tonhöhenakzent. Im LateinZum Beispiel wird Stress regelmäßig durch bestimmt von Silbengewicht, eine Silbenzählung als schwer, wenn es mindestens einen der folgenden hat:
In jedem Fall wird angenommen, dass die Silbe zwei hat Morae.
Die erste Silbe eines Wortes ist die anfängliche Silbe Und die letzte Silbe ist die letzte Silbe.
In Sprachen, die auf einer der letzten drei Silben akzentuiert sind, wird die letzte Silbe als die genannt Ultima, der nebenletzte wird das genannt Penultund die dritte Silbe vom Ende wird als Antepernult bezeichnet. Diese Begriffe kommen aus dem Latein ultima "letzte", paenultima "fast letztes", und antepaenultima "Vor fast dem letzten".
Im Altgriechisch, dort sind drei Akzentzeichen (Akute, Zirkumflex und Grab) und Begriffe wurden verwendet, um Wörter basierend auf der Position und Art des Akzents zu beschreiben. Einige dieser Begriffe werden in der Beschreibung anderer Sprachen verwendet.
Platzierung des Akzents | ||||
---|---|---|---|---|
Drittletzte Silbe | Penult | Ultima | ||
Typ von Akzent | Zirkumflex | — | Richtiges Vermerk | Perispomenon |
Akut | Proparoxytone | Paroxytone | Oxytone | |
Irgendein | Baryton | - |
Geschichte
Guilhem Molinierein Mitglied der Konsistori del Gay Sabre, was die erste Literaturakademie der Welt war und die hielt Blumenspiele das Beste zu vergeben Troubadour mit dem Violeta d'aur Hauptpreis, gab eine Definition der Silbe in seiner Leys d'amor (1328–1337), ein Buch, das sich zur Regulierung der damals nachgelösten Regulierung vorstellen soll Eccitan Poesie:
Sillaba VoTz es Literale. | Eine Silbe ist der Klang mehrerer Buchstaben, |
Siehe auch
- Englische Phonologie#Phonotaktik. Deckt Silbenstruktur in Englisch ab.
- Ton eingeben
- IPA -Symbole für Silben
- Line (poetry)
- Liste der längsten englischen Wörter mit einer Silbe
- Kleinere Silbe
- Mora (Linguistik)
- Phonologie
- Pitch -Akzent
- Stress (Linguistik)
- Silbenschrift Schreibsystem
- Silbenkonsonant
- Silbentrennung
- Silbe (Computing)
- Timing (Linguistik)
Verweise
- ^ De Jong, Kenneth (2003). "Zeitliche Einschränkungen und charakterisierende Silbenstrukturierung". Im Lokal, John; Ogden, Richard; Temple, Rosalind (Hrsg.). Phonetische Interpretation: Papiere in Laborphonologie VI.. Cambridge University Press. S. 253–268. doi:10.1017/CBO9780511486425.015. ISBN 978-0-521-82402-6. Seite 254.
- ^ Walker, Christopher B. F. (1990). "Keilschrift". Lesen Sie die Vergangenheit: Altes Schreiben von Keilschrift zum Alphabet. University of California Press; Britisches Museum. ISBN 0-520-07431-9. wie zitiert Blainey, Geoffrey (2002). Eine kurze Geschichte der Welt. Chicago, IL: Dee. p. 60. ISBN 1-56663-507-1.
- ^ Harper, Douglas. "Silbe". Online -Etymologie -Wörterbuch. Abgerufen 2015-01-05.
- ^ λαμβάνω. Liddell, Henry George; Scott, Robert; Ein griechisch -englisches Lexikon Bei der Perseus -Projekt
- ^ Smyth 1920, §523: Gegenwärtige Stängel, die durch die enthaltenen Suffixe gebildet werden ν
- ^ Internationale phonetische Vereinigung (Dezember 1989). "Bericht über die Kiel Convention von 1989: International Phonetic Association". Journal of the International Phonetic Association. Cambridge University Press. 19 (2): 75–76. doi:10.1017/s0025100300003868. S2CID 249412330.
- ^ Im Allgemeinen zeigt der Buchstabe φ ein prosodisches an Fuß von zwei Silben
- ^ Im Allgemeinen zeigt der Buchstabe μ a an Mora
- ^ Zur Diskussion über die theoretische Existenz der Silbe siehe "CUNY -Konferenz über die Silbe". Cuny Phonology Forum. Cuny Graduate Center. Archiviert von das Original am 23. September 2015. Abgerufen 21. Juni 2022.
- ^ Feng, Shengli (2003). Eine prosodische Grammatik von Chinesisch. Universität von Kansas. p. 3.
- ^ Shibatani, Masayoshi (1987). "Japanisch". In Bernard Comrie (Hrsg.). Die Hauptsprachen der Welt. Oxford University Press. S. 855–80. ISBN 0-19-520521-9.
- ^ Wells, John C. (1990). "Silbe und Allophonie". In Ramsaran, Susan (Hrsg.). Studien zur Aussprache von Englisch: Ein Gedenkvolumen zu Ehren von A.C. Gimson. Abingdon, UK: Routledge. S. 76–86. ISBN 9781138918658.
- ^ Breen, Gavan; Pensalfini, Rob (1999). "Arrernte: Eine Sprache ohne Silbe Onsets" (PDF). Sprachanfrage. 30 (1): 1–25. doi:10.1162/002438999553940. JStor 4179048. S2CID 57564955.
- ^ Wiese, Richard (2000). Phonologie des Deutsch. Oxford University Press. S. 58–61. ISBN 9780198299509.
- ^ Bagemihl 1991, S. 589, 593, 627
- ^ Pellard, Thomas (2010). "Ōgami (Miyako ryukyuan)". In Shimoji, Michinori (Hrsg.). Eine Einführung in die Sprachen von Ryukyuan (PDF). Fuchū, Tokio: Forschungsinstitut für Sprachen und Kulturen Asiens und Afrikas, Tokio University of Foreign Studies. S. 113–166. ISBN 978-4-86337-072-2. Abgerufen 21. Juni 2022. Hal HAL-00529598
- ^ Dell & Elmedlaoui 1985
- ^ Dell & Elmedlaoui 1988
- ^ Sloan 1988
- ^ Harrington, Jonathan; Cox, Felicity (August 2014). "Silbe und Fuß: Die Silben- und phonotaktischen Einschränkungen". Abteilung für Linguistik. Macquarie Universität. Abgerufen 21. Juni 2022.
Quellen und empfohlenes Lesen
- Bagemihl, Bruce (1991). "Silbenstruktur in Bella Coola". Sprachanfrage. 22 (4): 589–646. JStor 4178744.
- Clements, George N.; Keyser, Samuel J. (1983). Lebenslaufphonologie: Eine generative Theorie der Silbe. Sprachuntersuchungsmonographien. Vol. 9. Cambridge, MA: Die MIT -Presse. ISBN 9780262030984.
- Dell, François; Elmedlaoui, Mohamed (1985). "Silbenkonsonanten und Silbe in Imdlawn Tashlhiyt Berber". Zeitschrift für afrikanische Sprachen und Linguistik. 7 (2): 105–130. doi:10.1515/jall.1985.7.2.105. S2CID 29304770.
- Dell, François; Elmedlaoui, Mohamed (1988). "Silbenkonsonanten in Berber: einige neue Beweise". Zeitschrift für afrikanische Sprachen und Linguistik. 10: 1–17. doi:10.1515/jall.1988.10.1.1. S2CID 144470527.
- Ladefoged, Peter (2001). Ein Kurs in Phonetik (4. Aufl.). Fort Worth, TX: Harcourt College Publishers. ISBN 0-15-507319-2.
- Sloan, Kerry (1988). "Bare-Consonant Reduplication: Implikationen für eine prosodische Theorie der Reduplizierung". In Borer, Hagit (Hrsg.). Das Verfahren der siebten Westküstenkonferenz zur formellen Sprachwissenschaft. WCCFL 7. Irvine, CA: Universität von Chicago Press. S. 319–330. ISBN 9780937073407.
- Smyth, Herbert Weir (1920). Eine griechische Grammatik für Colleges. Amerikanische Buchfirma. Abgerufen 1. Januar 2014 - via Ccel.
Externe Links
- Silbenwörterbuch: Sehen Sie die Anzahl der Silben in einem Wort nach. Lernen Sie, sich in Silben zu teilen. Höre es ausgesprochen.
- Haben Silben eine interne Struktur? Wie ist ihr Status in der Phonologie? Cuny Phonology Forum
- Silbe Wortzähler Eine umfassende Datenbank mit Wörtern und ihren Silben
- Silbenbohrmaschine. Hören Sie sich Silben an und wählen Sie seine Darstellung in lateinischen Buchstaben aus
- Silbenzähler: Zählen Sie die Anzahl der Silben für ein Wort oder Satz.