Forschung

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Basrelief Skulptur "Forschung, die die Fackel des Wissens hält" (1896) von Olin Levi Warner. Kongressbibliothek, Thomas Jefferson Building, in Washington, D.C.

Forschung ist "kreativ und systematische Arbeiten zur Erhöhung des Bestands von Wissen".[1] Es beinhaltet die Sammlung, Organisation und Analyse von Informationen, um das Verständnis eines Themas oder Problems zu erhöhen. Ein Forschungsprojekt kann eine Erweiterung der früheren Arbeiten vor Ort sein. Um die Gültigkeit von Instrumenten, Verfahren oder Experimenten zu testen, kann die Forschung Elemente früherer Projekte oder des gesamten Projekts wiederholen.[2]

Die primären Zwecke von Grundlagenforschung (im Gegensatz zu angewandte Forschung) sind Dokumentation, Entdeckung, Deutung, und die Forschung und Entwicklung (F & E) von Methoden und Systemen zur Weiterentwicklung des menschlichen Wissens. Forschungsansätze hängen von abhängig von Erkenntnistheorien, die sowohl innerhalb als auch zwischen Geisteswissenschaften und Wissenschaften erheblich variieren. Es gibt verschiedene Formen der Forschung: wissenschaftlich, Geisteswissenschaften, künstlerisch, wirtschaftlich, Sozial, Geschäft, Marketing, Praktikerforschung, Leben, technologischusw. Die wissenschaftliche Untersuchung von Forschungspraktiken ist als bekannt als Meta-Forschung.

Etymologie

Aristoteles(384–322 v. Chr.), Eine der frühen Zahlen bei der Entwicklung der wissenschaftliche Methode[3]

Das Wort Forschung wird aus dem abgeleitet Mittelfranzösisch "Wiederaufnahme", was bedeutet" suchen zu suchen ", der Begriff selbst wird von der abgeleitet Altes Französisch Begriff "Recerchier"Ein zusammengesetztes Wort aus" re " +" cerchier "oder" sercher ", was 'such' bedeutet.[4] Die früheste aufgezeichnete Verwendung des Begriffs war 1577.[4]

Definitionen

Die Forschung wurde auf verschiedene Arten definiert, und obwohl es Ähnlichkeiten gibt, scheint es keine einzige, allumfassende Definition zu geben, die von allen angenommen wird, die sich darauf einlassen.

Die Forschung in einfachsten Begriffen ist die Suche nach Wissen und die Suche nach der Wahrheit. Im formalen Sinne handelt es sich um eine systematische Untersuchung eines Problems, das von einer absichtlich ausgewählten Strategie angegriffen wurde, die mit der Auswahl eines Ansatzes zur Vorbereitung von Blauprotokoll (Design) beginnt Tools, Verarbeitung der Daten, Interpretation und endet mit der Präsentation von Lösungen des Problems.[5]

Eine weitere Definition der Forschung ist gegeben durch John W. Creswell, Wer gibt an, dass "Forschung ein Prozess von Schritten ist, mit denen Informationen gesammelt und analysiert werden, um unser Verständnis eines Themas oder eines Themas zu erhöhen". Es besteht aus drei Schritten: stellen Sie eine Frage, sammeln Sie Daten, um die Frage zu beantworten, und präsentieren Sie eine Antwort auf die Frage.[6]

Das Merriam-Webster Online-Wörterbuch definiert die Forschung genauer als "fleißige Untersuchung oder Prüfung; besonders: Untersuchung oder Experimente mit der Entdeckung und Auslegung von Tatsachen, der Überarbeitung akzeptierter Theorien oder Gesetze im Lichte neuer Tatsachen oder der praktischen Anwendung solcher neuen oder überarbeiteten Theorien oder Gesetze. "[4]

Formen der Forschung

"Original Research" leitet hier weiter. Für das Wikipedia-Verbot gegen benutzergenerierte, unveröffentlichte Forschung siehe Wikipedia: Keine Originalforschung.

Originalforschung

Originalforschung, auch genannt Hauptforschung, ist Forschung, die nicht ausschließlich auf einer Zusammenfassung, Überprüfung oder Synthese früherer Veröffentlichungen zum Thema Forschung beruht. Dieses Material ist von a Hauptquelle Charakter. Der Zweck der ursprünglichen Forschung besteht darin, neue zu produzieren Wissen, anstatt das vorhandene Wissen in einer neuen Form zu präsentieren (z. B. zusammengefasst oder klassifiziert).[7][8] Die ursprüngliche Forschung kann je nach Disziplin in verschiedenen Formen erfolgen. In experimentellen Arbeiten umfasst es typischerweise eine direkte oder indirekte Beobachtung der untersuchten Subjekte, z. B. im Labor oder im Gebiet, dokumentiert die Methodik, Ergebnisse und Schlussfolgerungen eines Experiments oder einer Reihe von Experimenten oder bieten eine neuartige Interpretation früherer Ergebnisse. Im analytisch Arbeiten, es gibt normalerweise einige neue (zum Beispiel) mathematische Ergebnisse oder eine neue Art, sich einem vorhandenen Problem zu nähern. Bei einigen Probanden, die typischerweise keine Experimente oder Analyse dieser Art durchführen Forscher.[9]

Der Grad der Originalität der Forschung gehört zu den wichtigsten Kriterien für die Veröffentlichung von Artikeln in Fachzeitschriften und gewöhnlich durch durch Peer Review.[10] Doktoranden sind häufig erforderlich, um Originalforschung als Teil von a durchzuführen Dissertation.[11]

Wissenschaftliche Forschung

Hauptartikel: Wissenschaftliche Methode
Primärwissenschaftliche Forschung, die am durchgeführt wird Mikroskopie Labor des Idaho National Laboratory
Wissenschaftliche Forschungsausrüstung bei MIT
Deutsche Seefahrer Forschungsschiff Sohn

Wissenschaftliche Forschung ist eine systematische Methode, um Daten zu sammeln und zu nutzen Neugier. Diese Forschung liefert wissenschaftlich Informationen und Theorien für die Erklärung der Natur und die Eigenschaften der Welt. Es ermöglicht praktische Anwendungen. Die wissenschaftliche Forschung wird von Behörden, gemeinnützigen Organisationen und privaten Gruppen, einschließlich vielen Unternehmen, finanziert. Wissenschaftliche Forschung kann gemäß ihren akademischen und Anwendungsdisziplinen in unterschiedliche Klassifizierungen unterteilt werden. Die wissenschaftliche Forschung ist ein weit verbreitetes Kriterium für die Beurteilung des Ansehens einer akademischen Institution. Einige argumentieren jedoch, dass dies eine ungenaue Bewertung der Institution ist, da die Qualität der Forschung nicht über die Qualität des Unterrichts informiert wird (diese korrelieren nicht unbedingt).[12]

Im Allgemeinen wird die Forschung verstanden, einer bestimmten Struktur zu folgen Prozess. Obwohl die Schrittreihenfolge je nach Gegenstand und Forscher variieren kann, sind die folgenden Schritte in der Regel Teil der meisten formalen Forschungen, sowohl grundlegende als auch angewandte:

  1. Beobachtungen und Bildung des Themas: Besteht aus dem Themenbereich des eigenen Interesses und dem Befolgen dieses Fachgebiets, um untersuchte Untersuchungen durchzuführen. Der Themenbereich sollte nicht zufällig ausgewählt werden, da es eine große Menge an Literatur zu diesem Thema lesen muss, um die Lücke in der Literatur zu bestimmen, die der Forscher beabsichtigt, sich zu engagieren. Ein großes Interesse am ausgewählten Themenbereich ist ratsam. Die Forschung muss gerechtfertigt sein, indem sie ihre Bedeutung mit bereits vorhandenem Wissen über das Thema verknüpft.
  2. Hypothese: Eine prüfbare Vorhersage, die die Beziehung zwischen zwei oder mehr Variablen bezeichnet.
  3. Konzeptionelle Definition: Beschreibung eines Konzepts, indem es auf andere Konzepte in Verbindung steht.
  4. Arbeitsdefinition: Details zur Definition der Variablen und der Art und Weise, wie sie in der Studie gemessen/bewertet werden.
  5. Daten sammeln: Besteht aus der Identifizierung einer Population und der Auswahl von Stichproben, dem Sammeln von Informationen aus oder über diese Stichproben unter Verwendung bestimmter Forschungsinstrumente. Die für die Datenerfassung verwendeten Instrumente müssen gültig und zuverlässig sein.
  6. Datenanalyse: Beinhaltet die Aufschlüsselung der einzelnen Datenstücke, um Schlussfolgerungen darüber zu ziehen.
  7. Dateninterpretation: Dies kann durch Tabellen, Figuren und Bilder dargestellt und dann in Worten beschrieben werden.
  8. Test, Überarbeitung der Hypothese
  9. Schlussfolgerung, gegebenenfalls Wiederholung

Ein weit verbreitetes Missverständnis ist, dass eine Hypothese bewiesen wird (siehe eher,, Nullhypothese). Im Allgemeinen wird eine Hypothese verwendet, um Vorhersagen zu treffen, die durch Beobachtung des Ergebnisses eines Experiments getestet werden können. Wenn das Ergebnis nicht mit der Hypothese übereinstimmt, wird die Hypothese abgelehnt (siehe Widerlegbarkeit). Wenn das Ergebnis jedoch mit der Hypothese übereinstimmt, soll das Experiment die Hypothese unterstützen. Diese sorgfältige Sprache wird verwendet, weil Forscher erkennen, dass alternative Hypothesen auch mit den Beobachtungen übereinstimmen können. In diesem Sinne kann eine Hypothese niemals nachgewiesen werden, sondern nur durch überlebende Runden wissenschaftlicher Tests unterstützt und schließlich allgemein als wahr angesehen werden.

Eine nützliche Hypothese ermöglicht Vorhersage und innerhalb der Genauigkeit der Beobachtung der Zeit wird die Vorhersage verifiziert. Da sich die Genauigkeit der Beobachtung mit der Zeit verbessert, kann die Hypothese keine genaue Vorhersage mehr liefern. In diesem Fall wird eine neue Hypothese entstehen, um das Alte herauszufordern, und in dem Maße, in dem die neue Hypothese genauere Vorhersagen als die alten macht, wird das neue es ersetzen. Forscher können auch eine Nullhypothese verwenden, die keine Beziehung oder einen Unterschied zwischen den unabhängigen oder abhängigen Variablen angibt.

Forschung in den Geisteswissenschaften

Forschung in den Geisteswissenschaften beinhaltet verschiedene Methoden wie zum Beispiel Hermeneutik und Semiotik. Geisteswissenschaftler suchen normalerweise nicht nach der ultimativen richtigen Antwort auf eine Frage, sondern untersuchen die Probleme und Details, die sie umgeben. Kontext ist immer wichtig, und Kontext kann sozial, historisch, politisch, kulturell oder ethnisch sein. Ein Beispiel für Forschung in den Geisteswissenschaften ist die historische Forschung, die in verkörpert wird Historische Methode. Historiker verwenden primäre Quellen und andere Beweis Um ein Thema systematisch zu untersuchen und dann Geschichten in Form von Konten der Vergangenheit zu schreiben. Andere Studien zielen darauf ab, das Auftreten von Verhaltensweisen in Gesellschaften und Gemeinschaften lediglich zu untersuchen, ohne besonders nach Gründen oder Motivationen zu suchen, um diese zu erklären. Diese Studien können qualitativ oder quantitativ sein und eine Vielzahl von Ansätzen wie queere Theorie oder feministische Theorie verwenden.[13]

Künstlerische Forschung

Künstlerische ForschungAuch als „praktikbasierte Forschung“ angesehen, können Form annehmen, wenn kreative Arbeiten sowohl als Forschung als auch als Objekt der Forschung selbst betrachtet werden. Es ist der umstrittene Denken, der eine Alternative zu rein wissenschaftlichen Methoden in der Forschung auf der Suche nach Wissen und Wahrheit bietet.

Der kontroverse Trend des künstlerischen Unterrichts wird zu akademisch orientierterer Künstlerforschung als primärer Art der Kunst in der Kunst wie bei anderen Disziplinen angenommen.[14] Eines der Merkmale der künstlerischen Forschung ist, dass sie akzeptieren muss Subjektivität im Gegensatz zu den klassischen wissenschaftlichen Methoden. Als solches ähnelt es dem Sozialwissenschaften in Verwendung qualitative Forschung und Intersubjektivität als Werkzeuge zur Anwendung von Messungen und kritischer Analyse.[15]

Die künstlerische Forschung wurde durch die definiert School of Dance und Zirkus (Dans Och Cirkushögskolan, Doch), Stockholm In folgender Weise - "künstlerische Forschung besteht darin, zu untersuchen und zu testen, um Wissen innerhalb und für unsere künstlerischen Disziplinen zu erlangen. Sie basiert auf künstlerischen Praktiken, Methoden und Kritikalität. Durch vorgelegte Dokumentation müssen die gewonnenen Erkenntnisse in a platziert werden. Kontext."[16] Die künstlerische Forschung zielt darauf ab, Wissen und Verständnis mit der Darstellung der Künste zu verbessern.[17] Ein einfacheres Verständnis von Julian Klein definiert künstlerische Forschung als jede Art von Forschung, die die künstlerische Wahrnehmungsweise verwendet.[18] Für eine Übersicht über die zentralen Problematik der heutigen künstlerischen Forschung siehe Giaco Schiesser.[19]

Laut Künstler Hakan TopalIn der künstlerischen Forschung "wird die Intuition vielleicht mehr als andere Disziplinen als Methode verwendet, um eine breite Palette neuer und unerwarteter produktiver Modalitäten zu identifizieren".[20] Die meisten Schriftsteller, ob von Fiktion oder Sachbüchern, müssen auch nachforschen, um ihre kreative Arbeit zu unterstützen. Dies kann sachliche, historische oder Hintergrundforschung sein. Die Hintergrundforschung könnte beispielsweise geografische oder prozedurale Forschung umfassen.[21]

Das Gesellschaft für künstlerische Forschung (SAR) veröffentlicht die dreijährliche Veröffentlichung Journal für künstlerische Forschung (KRUG),[22][23] ein internationales, online, uneingeschränkter Zugang, und Peer-Review Tagebuch für die Identifizierung, Veröffentlichung und Verbreitung der künstlerischen Forschung und ihrer Methoden aus allen Kunstdisziplinen und es leitet die Forschungskatalog (RC),[24][25][26] ein durchsuchbarer Dokumentarfilm Datenbank der künstlerischen Forschung, zu denen jeder dazu beitragen kann.

Patricia Leavy befasst sich mit acht kunstbasierten Forschungsgräben (ABR) Genres: Erzählende Untersuchung, fiktionsbasierte Forschung, Poesie, Musik, Tanz, Theater, Film und visuelle Kunst.[27]

2016 die Europäische Liga der Institute der Künste gestartet Die Florenzprinzipien für die Promotion in den Künsten.[28] Die Florenzprinzipien in Bezug auf die Salzburg -Prinzipien und die Salzburg -Empfehlungen der Europäische Universitätsvereinigung Nennen Sie sieben Punkte der Aufmerksamkeit, um den Doktortitel / Doktor in den Künsten im Vergleich zu einem wissenschaftlichen Doktorat / Doktorand anzugeben. Die Florenzprinzipien wurden gebilligt und werden auch von unterstützt von AEC, KilktCumulus und Sar.

Historische Forschung

Hauptartikel: Historische Methode
Deutscher Historiker Leopold von RANKE (1795–1886), der als einer der Gründer der modernen Quellengeschichte angesehen wird

Das Historische Methode umfasst die Techniken und Richtlinien, mit denen Historiker historische Quellen und andere Beweise verwenden, um zu recherchieren und dann Geschichte zu schreiben. Es gibt verschiedene Richtlinien für die Geschichte, die von Historikern in ihrer Arbeit üblicherweise unter den Überschriften externer Kritik, interner Kritik und Synthese verwendet werden. Das beinhaltet geringere Kritik und sinnliche Kritik. Obwohl die Elemente je nach Gegenstand und Forscher variieren können, sind die folgenden Konzepte Teil der formalen historischen Forschung:[29]

Dokumentarforschung

Hauptartikel: Dokumentarforschung

Schritte zur Durchführung von Forschungen

Forschungsdesign und Beweise
Forschungszyklus

Forschung wird häufig unter Verwendung der Hourglass -Modellstruktur der Forschung durchgeführt.[30] Das Sanduhrmodell beginnt mit einem breiten Forschungsspektrum und konzentriert sich auf die erforderlichen Informationen durch die Methode des Projekts (wie den Hals der Sanduhr) und erweitert dann die Forschung in Form von Diskussion und Ergebnissen. Die Hauptschritte bei der Durchführung von Forschung sind:[31]

  • Identifizierung des Forschungsproblems
  • Literaturische Rezension
  • Angabe des Zwecks der Forschung
  • Spezifisch bestimmen Forschungsfragen
  • Spezifikation von a konzeptioneller Rahmenmanchmal einschließlich einer Reihe von Hypothesen[32]
  • Auswahl einer Methodik (für die Datenerfassung)
  • Datensammlung
  • Daten überprüfen
  • Analyse und Interpretation der Daten
  • Berichterstattung und Bewertung der Forschung
  • Kommunikation der Forschungsergebnisse und möglicherweise von Empfehlungen

Die Schritte repräsentieren im Allgemeinen den Gesamtprozess; Sie sollten jedoch eher als ständig ändernden iterativer Prozess als als feste Reihe von Schritten angesehen werden.[33] Die meisten Forschungen beginnen mit einer allgemeinen Aussage des Problems oder besser gesagt, dem Zweck, sich in die Studie zu beteiligen.[34] Die Literaturübersicht identifiziert Fehler oder Löcher in früheren Forschungen, die die Studie rechtfertigen. Oft, a Literaturische Rezension wird in einem bestimmten Themenbereich vor a durchgeführt Fragestellung wird identifiziert. Eine Lücke in der aktuellen Literatur, wie von einem Forscher identifiziert, stellt dann eine Forschungsfrage auf. Die Forschungsfrage kann parallel zur Hypothese. Die Hypothese ist die zu testende Annahme. Der Forscher sammelt Daten, um die Hypothese zu testen. Die Forscher analysieren und interpretieren die Daten dann über eine Vielzahl statistischer Methoden, die sich mit dem, was bekannt ist empirische Forschung. Die Ergebnisse der Datenanalyse bei der Ablehnung oder Nichtablehnung der Ablehnung des Nullhypothese werden dann gemeldet und bewertet. Am Ende kann der Forscher Wege diskutieren weitere Nachforschungen. Einige Forscher setzen sich jedoch für den umgekehrten Ansatz ein: Beginnend mit den Erkenntnissen und Diskussionen, die sich auf die Identifizierung eines Forschungsproblems "befassen", das sich in den Ergebnissen und der Literaturübersicht ergibt. Der umgekehrte Ansatz ist durch die Transaktionsmerkmale des Forschungsabhörens gerechtfertigt, bei dem Forschungsuntersuchungen, Forschungsfragen, Forschungsmethoden, relevante Forschungsliteratur usw. erst dann vollständig bekannt sind, wenn die Ergebnisse vollständig entstanden sind und interpretiert wurden.

Rudolph Rummel sagt: "... kein Forscher sollte ein oder zwei Tests als endgültig annehmen. Nur wenn eine Reihe von Tests über viele Arten von Daten, Forschern und Methoden konsistent ist, können man Vertrauen in die Ergebnisse haben."[35]

Plato in Ich nein Gespräche über eine inhärente Schwierigkeit, wenn nicht über ein Paradoxon, über Forschungsarbeiten zu führen, die auf folgende Weise verschrieben werden können: "Wenn Sie wissen, wonach Sie suchen, warum suchen Sie danach?! [d. H. Sie haben es bereits gefunden ] Wenn Sie nicht wissen, wonach Sie suchen, worauf Sie suchen, suchen Sie?! "[36]

Forschungsmethoden

Der Forschungsraum der New York Public Library, ein Beispiel für Sekundärforschung im Gange
Maurice Hilleman, der herausragende Vaccinologe des 20. Jahrhunderts wird in dieser Zeit mehr Leben als jeder andere Wissenschaftler zugeschrieben.[37]

Ziel des Forschungsprozesses ist es, neues Wissen zu erstellen oder das Verständnis eines Themas oder Problems zu vertiefen. Dieser Prozess nimmt drei Hauptformen an (obwohl die Grenzen zwischen ihnen, wie zuvor diskutiert, dunkel sein können):

Es gibt zwei Haupttypen empirischer Forschungsdesign: qualitative Forschung und quantitative Forschung. Forscher wählen qualitative oder quantitative Methoden entsprechend der Art des Forschungsthemas, das sie untersuchen möchten, und die Forschungsfragen, die sie beantworten möchten:

Qualitative Forschung

Qualitative Forschung bezieht sich auf viel subjektivere nicht quantitative, verwenden verschiedene Methoden zum Sammeln von Daten, die Analyse von Daten, die Interpretation von Daten für Bedeutungen, Definitionen, Merkmale, Symbole-Metaphern der Dinge. Qualitative Forschung wird weiter in folgende Typen eingeteilt: Ethnographie: Diese Forschung konzentriert sich hauptsächlich auf die Kultur der Gruppe von Menschen, die Aktienattribute, Sprache, Praktiken, Struktur, Wert, Normen und materielle Dinge umfassen, die den menschlichen Lebensstil bewerten. Ethno: People, Grapho: Um zu schreiben, kann dieser Schüler ethnische Gruppen, ethnische Genesis, Zusammensetzung, Neuansiedlung und soziale Wohlfahrtsmerkmale umfassen. Phänomenologie: Es ist eine sehr starke Strategie, die Methodik für die Bildung von Gesundheitsberufen zu demonstrieren und am besten für die Erforschung herausfordernder Probleme in den Bereichen Gesundheitsberufe geeignet zu sein.[38]

Quantitative Forschung
Dies beinhaltet systematische empirische Untersuchung quantitativer Eigenschaften und Phänomene und ihrer Beziehungen statistisch Methoden. Die quantitativen Forschungsdesigns sind experimentell, korrelativ und befragt (oder beschreibend).[39] Aus quantitative Forschung abgeleitete Statistiken können verwendet werden, um die Existenz assoziativer oder kausaler Beziehungen zwischen Variablen zu bestimmen. Die quantitative Forschung ist mit der philosophischen und theoretischen Haltung von verbunden Positivismus.

Die quantitativen Datenerfassungsmethoden beruhen auf zufälligen Stichproben und strukturierten Datenerfassungsinstrumenten, die verschiedene Erfahrungen in vorgegebene Antwortkategorien entsprechen. Diese Methoden erzeugen Ergebnisse, die zusammengefasst, verglichen und auf größere Populationen verallgemeinert werden können, wenn die Daten mit ordnungsgemäßen Stichproben- und Datenerfassungsstrategien gesammelt werden.[40] Die quantitative Forschung befasst sich mit Testhypothesen, die aus der Theorie stammen oder die Größe eines interessierenden Phänomens abschätzen können.[40]

Wenn es sich bei der Forschungsfrage um Personen handelt, können die Teilnehmer nach dem Zufallsprinzip unterschiedlichen Behandlungen zugeordnet werden (nur so kann eine quantitative Studie als echtes Experiment angesehen werden). Wenn dies nicht möglich ist, kann der Forscher Daten zu Teilnehmern und Situationsmerkmalen sammeln, um statistisch für seinen Einfluss auf das abhängige oder Ergebnis variabel zu kontrollieren. Wenn es sich um die Absicht handelt, von den Forschungsteilnehmern auf eine größere Bevölkerung zu verallgemeinern, wird der Forscher eine Wahrscheinlichkeitsabtastung für ausgewählte Teilnehmer verwenden.[41]

In der qualitativen oder quantitativen Forschung können die Forscher (en) Primär- oder Sekundärdaten sammeln.[40] Primärdaten werden Daten speziell für die Forschung erfasst, z. B. durch Interviews oder Fragebögen. Sekundärdaten sind Daten, die bereits vorhanden sind, wie z. B. Volkszählungsdaten, die für die Forschung wiederverwendet werden können. Es ist eine gute ethische Forschungspraxis, nach Möglichkeit Sekundärdaten zu verwenden.[42]

Mischmethodenforschung, d. H. Untersuchungen, die qualitative und quantitative Elemente umfassen, die sowohl Primär- als auch sekundäre Daten verwenden, werden immer häufiger.[43] Diese Methode hat Vorteile, die nur eine Methode nicht bieten kann. Beispielsweise kann ein Forscher eine qualitative Studie durchführen und eine quantitative Studie verfolgen, um zusätzliche Erkenntnisse zu gewinnen.[44]

Große Daten hat große Auswirkungen auf die Forschungsmethoden erweckt, so dass viele Forscher jetzt nicht viel Aufwand in die Datenerfassung einsetzen. Darüber hinaus wurden Methoden zur Analyse leicht verfügbarer großer Datenmengen entwickelt. Arten der Forschungsmethode 1. Observatorium Forschungsmethode 2. Korrelationsforschungsmethode [45]

Nicht empirische Forschung

Nicht empirisch (theoretisch) Forschung ist ein Ansatz, der die Entwicklung der Theorie im Gegensatz zur Verwendung von Beobachtung und Experimentieren beinhaltet. Daher sucht nicht empirische Forschung Lösungen für Probleme mit bestehenden Kenntnissen als Quelle. Dies bedeutet jedoch nicht, dass neue Ideen und Innovationen im Pool des vorhandenen und etablierten Wissens nicht gefunden werden können. Nicht empirische Forschung ist keine absolute Alternative zur empirischen Forschung, da sie zusammen verwendet werden können, um einen Forschungsansatz zu stärken. Keiner der beiden ist weniger effektiv als der andere, da sie ihren besonderen Zweck in der Wissenschaft haben. Typischerweise erzeugt empirische Forschung Beobachtungen, die erklärt werden müssen; Dann versucht theoretische Forschung, sie zu erklären, und erzeugt damit empirisch überprüfbare Hypothesen; Diese Hypothesen werden dann empirisch getestet, was mehr Beobachtungen liefert, die möglicherweise weitere Erklärungen erfordern. usw. Sehen Wissenschaftliche Methode.

Ein einfaches Beispiel für eine nicht empirische Aufgabe ist das Prototyping eines neuen Arzneimittels unter Verwendung einer differenzierten Anwendung bestehender Wissen. Eine andere ist die Entwicklung eines Geschäftsprozesses in Form eines Flussdiagramms und Texte, in denen alle Zutaten aus etabliertem Wissen stammen. Viel von Kosmologische Forschung ist theoretisch in der Natur. Mathematik Die Forschung stützt sich nicht auf extern verfügbare Daten. Vielmehr versucht es zu beweisen Theoreme um mathematische Objekte.

Forschungsethik

Siehe auch: Medizinische Ethik und Verantwortungsbewusste Forschung und Innovation

Forschungsethik befasst sich mit den moralischen Themen, die sich während oder aufgrund von Forschungsaktivitäten sowie die Durchführung einzelner Forscher und die Auswirkungen auf Forschungsgemeinschaften ergeben.[46] Historisch gesehen Skandale wie Menschliches Experimentieren von Nazi und die Tuskegee Syphilis -Experiment führte zu der Erkenntnis, dass für die ethische Regierungsführung der Forschung klare Maßnahmen erforderlich sind, um sicherzustellen, dass Menschen, Tiere und Umgebungen durch wissenschaftliche Untersuchungen nicht übermäßig geschädigt werden. Das Management der Forschungsethik ist in den Ländern inkonsistent und es gibt keinen allgemein anerkannten Ansatz dafür, wie sie angegangen werden sollte.[47][48][49] Forschungsethikkomitees haben sich als ein Governance -Mechanismus entwickelt, um sicherzustellen, dass die Forschung verantwortungsbewusst durchgeführt wird.

Wenn wir moralische Urteile fällen, können wir von verschiedenen geleitet werden Werte. Philosophen unterscheiden häufig zwischen Ansätzen wie Deontologie, Konsequentialismus, Konfuzianismus, Tugendethik, und Ubuntu -Ethik, um einige aufzulisten. Unabhängig vom Ansatz wird die Anwendung der ethischen Theorie auf bestimmte Kontexte bezeichnet als angewandte Ethik, und Forschungsethik kann als Unterfeld angewandter Ethik angesehen werden, da die ethische Theorie in realen Forschungsszenarien angewendet wird.

Ethische Fragen können in der entstehen Entwurf und Umsetzung der Forschung, die beteiligt ist menschliches Experimentieren oder Tierversuche. Es kann auch Konsequenzen für die Umwelt, für die Gesellschaft oder für zukünftige Generationen haben, die berücksichtigt werden müssen. Forschungsethik wird am meisten als Konzept in entwickelt medizinische Forschung, mit typisch zitierten Codes als 1947 Nürnberger Code, die 1964 Erklärung von Helsinkiund die 1978 Belmont Report. Einverständniserklärung ist ein Schlüsselkonzept in der Forschungsethik dank dieser Codes. Forschung in anderen Bereichen wie z. Sozialwissenschaften, Informationstechnologie, Biotechnologie, oder Ingenieurwesen kann für diejenigen in der medizinischen Forschung verschiedene Arten von ethischen Bedenken erzeugen.[47][48][50][51][52][53]

In Ländern wie Kanada ist für Studenten, Professoren und andere, die in der Forschung arbeiten, obligatorische Forschungsethikausbildung erforderlich.[54][55] Während die USA gesetzlich festgelegt haben, wie Institutionelle Überprüfungsgremien seit 1974 arbeiten Nationales Forschungsgesetz.

Heutzutage unterscheidet sich Forschungsethik üblicherweise von Angelegenheiten von Forschungsintegrität das schließt Probleme wie z. wissenschaftliches Fehlverhalten (z. B. Betrug, Herstellung von Daten oder Plagiat).

Probleme in der Forschung

Meta-Forschung

Hauptartikel: Meta-Forschung

Meta-Forschung ist die Untersuchung der Forschung durch die Verwendung von Forschungsmethoden. Es ist auch als "Forschung zu Forschung" bekannt und zielt darauf ab, Abfälle zu reduzieren und die Qualität der Forschung in allen Bereichen zu erhöhen. Meta-Research betrifft sich mit der Erkennung von Verzerrungen, methodischen Mängel und anderen Fehlern und Ineffizienzen. Unter der Erkenntnis von Meta-Forschung gehört eine niedrige Rate von Reproduzierbarkeit über eine große Anzahl von Feldern. Diese weit verbreitete Schwierigkeit bei der Reproduktion von Forschung wurde als "als" als "bezeichnet" bezeichnet "Replikationskrise. "[56]

Forschungsmethoden

In vielen Disziplinen sind westliche Forschungsmethoden vorherrschend.[57] Forscher werden überwiegend westliche Methoden zur Datenerfassung und -studie unterrichtet. Die zunehmende Beteiligung von indigenen Völkern als Forscher haben die zunehmende Aufmerksamkeit auf die gemacht Wissenschaftliche Lacuna in kultursensible Methoden der Datenerfassung.[58] Westliche Methoden der Datenerfassung sind möglicherweise nicht die genaueste oder relevanteste für die Forschung zu nichtwestlichen Gesellschaften. Zum Beispiel wurde "Hua Oranga" als Kriterium für die psychologische Bewertung in erstellt Māori Populationen und basieren auf Dimensionen der psychischen Gesundheit, die für das Māori -Volk wichtig sind - "Taha Wairua (die spirituelle Dimension), Taha Hingaro (die mentale Dimension), Taha Tinana (die physische Dimension) und Taha Whanau (die Familiendimension)" .[59]

Voreingenommenheit

Die Forschung wird in den bevorzugten Sprachen oft voreingenommen (Linguizismus) und die geografischen Orte, an denen Forschung auftritt. Peripherie -Wissenschaftler stehen vor den Herausforderungen des Ausschlusses und der Linguizismus in der Forschung und in der akademischen Veröffentlichung. Da die große Mehrheit der akademischen Mainstream-Zeitschriften in englischer Sprache geschrieben ist, müssen mehrsprachige Peripherie-Wissenschaftler ihre Arbeit oft in Elite-westliche Zeitschriften übersetzen.[60] Die Einflüsse der mehrsprachigen Wissenschaftler aus ihren nativen kommunikativen Stilen können als Inkompetenz statt Unterschied angenommen werden.[61]

Für vergleichende Politik sind westliche Länder in Einzellandstudien überrepräsentiert, wobei der Schwerpunkt auf Westeuropa, Kanada, Australien und Neuseeland liegt. Seit 2000 sind lateinamerikanische Länder in Einzellandstudien beliebter geworden. Im Gegensatz dazu Länder in Ozeanien und die Karibik sind der Schwerpunkt sehr wenig Studien. Muster der geografischen Voreingenommenheit zeigen auch eine Beziehung zum Linguizismus: Länder, deren Amtssprachen französisch oder arabisch sind, sind weitaus weniger wahrscheinlich im Mittelpunkt der Einzellandstudien als Länder mit unterschiedlichen Amtssprachen. Innerhalb Afrikas sind englischsprachige Länder mehr vertreten als andere Länder.[62]

Generalisierbarkeit

Siehe auch: Externe Validität

Die Verallgemeinerung ist der Prozess der allgemeineren Anwendung der gültigen Ergebnisse einer Studie.[63] Studien mit einem engen Bereich können zu einem Mangel an Generalisierbarkeit führen, was bedeutet, dass die Ergebnisse möglicherweise nicht für andere Populationen oder Regionen anwendbar sind. In der vergleichenden Politik kann dies eher aus der Verwendung einer Single-Country-Studie als aus einem Studiendesign ergeben, das Daten aus mehreren Ländern verwendet. Trotz des Problems der Generalisierbarkeit sind seit Ende der 2000er Jahre ein Landstudien angestiegen.[62]

Veröffentlichung Peer Review

Peer Review ist eine Form der Selbstregulierung durch qualifizierte Mitglieder eines Berufs in dem entsprechenden Bereich. Peer Review -Methoden werden verwendet, um Qualitätsstandards aufrechtzuerhalten, die Leistung zu verbessern und Glaubwürdigkeit zu bieten. In der Wissenschaft,, wissenschaftlicher Peer Review wird oft verwendet, um die Eignung eines akademischen Papiers zur Veröffentlichung zu bestimmen. Normalerweise umfasst der Peer -Review -Prozess Experten im selben Bereich, die von den Redakteuren konsultiert werden, um die wissenschaftlichen Werke zu überprüfen, die von einem Kollegen aus unvoreingenommener und unparteiischer Sicht erzeugt werden, und dies wird normalerweise kostenlos durchgeführt. Die Tradition der kostenlosen Peer -Bewertungen hat jedoch viele Fallstricke mitgebracht, die auch darauf hinweisen, warum die meisten Peer -Rezensenten viele Einladungen zur Überprüfung ablehnen.[64] Es wurde festgestellt Befriedigung von Standards, die derzeit eine formelle oder informelle Autorität in der Verlagsbranche tragen.[61] Diese Einschränkungen führen wiederum zur Unterrepräsentation von Wissenschaftlern aus Peripherie-Nationen unter den Veröffentlichungen, die den Prestige-Status in Bezug Ergebnisse ihrer Bemühungen als Beiträge zum weltweit verfügbaren Wissen.

Einfluss der Open-Access-Bewegung

Die Open -Access -Bewegung geht davon aus, dass alle Informationen, die im Allgemeinen als nützlich eingestuft werden, frei sein und zu einer "öffentlichen Domäne" gehört, die der "Menschlichkeit".[65] Diese Idee erlangte aufgrund der westlichen Kolonialgeschichte Prävalenz und ignoriert alternative Konzepte des Wissenszirkulation. Zum Beispiel sind die meisten indigenen Gemeinschaften, dass der Zugang zu bestimmten Informationen zur Gruppe durch Beziehungen bestimmt werden sollte.[65]

Es wird angeblich eine Doppelmoral im westlichen Wissenssystem geben. Einerseits wird das "digitale Rechtsmanagement" verwendet, um den Zugang zu persönlichen Informationen auf Social -Networking -Plattformen zu beschränken, als Schutz der Privatsphäre, während gleichzeitig ähnliche Funktionen von kulturellen Gruppen (d. H. Einheimischen Gemeinschaften) verwendet werden, wird dies als "Zugang zugänglich" bezeichnet als "Zugang zugänglich) Kontrolle "und als Zensur verstärkt.[65]

Zukunftsperspektiven

Obwohl die westliche Dominanz in der Forschung prominent zu sein scheint, einige Wissenschaftler, wie z. Simon Marginson, argumentieren für "das Bedürfnis [für] eine Plural University World".[66] Marginson argumentiert, dass das ostasiatische konfuzianische Modell das westliche Modell übernehmen könnte.

Dies könnte auf Änderungen der Finanzierung der Forschung sowohl im Osten als auch im Westen zurückzuführen sein. Ostasiatische Kulturen, hauptsächlich in China und Südkorea, konzentriert sich auf die Betonung von Bildungsleistungen und haben die Zunahme der Finanzierung der Forschungsausdehnung gefördert.[66] Im Gegensatz dazu wurden in der westlichen akademischen Welt, insbesondere im Vereinigten Königreich sowie in einigen Landesregierungen in den USA, Finanzierungskürzungen für die Universitätsforschung aufgetreten, die einige einige[wer?] Sagen, man kann zum zukünftigen Rückgang der westlichen Dominanz in der Forschung führen.

Neo-Kolonialansätze

Dieser Abschnitt ist ein Auszug aus Neokolonialwissenschaft.

Neo-Kolonialforschung oder Neokolonialwissenschaft,[67][68] häufig als Hubschrauberforschung beschrieben,[67] Fallschirmwissenschaft[69][70] oder Forschung,[71] Parasitäre Forschung,[72][73] oder Safari -Studie,[74] ist, wenn Forscher aus wohlhabenderen Ländern zu a gehen EntwicklungslandInformationen sammeln, zurück in ihr Land reisen, die analysieren Daten und Stichproben und veröffentlichen die Ergebnisse ohne oder wenig Beteiligung lokaler Forscher. Eine Studie von 2003 von der Ungarische Akademie der Wissenschaften fanden heraus, dass 70% der Artikel in einer zufälligen Stichprobe von Veröffentlichungen über am wenigsten entwickelte Länder habe keine lokale Forschungs-Co-Autor einbezogen.[68]

In dieser Art von Forschung könnten die lokalen Kollegen häufig verwendet werden, um Logistikunterstützung als Fixierer sind jedoch nicht für ihr Fachwissen oder die Anerkennung für ihre Teilnahme an der Forschung verlobt. Wissenschaftliche Veröffentlichungen infolge der Fallschirmwissenschaft trägt häufig nur zur Karriere der Wissenschaftler aus reichen Ländern bei und begrenzt so die Entwicklung der lokalen Wissenschaftskapazität (z. B. Finanzierte Forschungszentren) und die Karrieren lokaler Wissenschaftler.[67] Diese Form der "kolonialen" Wissenschaft hat Nachhall der wissenschaftlichen Praktiken des 19. Jahrhunderts bei der Behandlung von Nichtwestteilnehmern als "andere", um voranzukommen Kolonialismus- und Kritiker fordern das Ende dieser Extraktivistische Praktiken um zu Wissen entkolonisieren.[75][76]

Diese Art von Forschungsansatz verringert die Qualität der Forschung, da internationale Forscher möglicherweise nicht die richtigen Fragen stellen oder Verbindungen zu lokalen Fragen herstellen.[77] Das Ergebnis dieses Ansatzes ist, dass lokale Gemeinschaften die Forschung nicht zu ihrem eigenen Vorteil nutzen können.[70] Letztendlich, insbesondere für Felder, die sich mit globalen Themen wie dem befassen Naturschutzbiologie Die neokoloniale Wissenschaft verhindert auf lokale Gemeinschaften, um Lösungen umzusetzen Institutionalisierung von den Erkenntnissen in lokalen Gemeinschaften, um Probleme zu lösen, die von Wissenschaftlern untersucht werden.[70][75]

Professionalisierung

Siehe auch: Akademische Reihen, Akademiker, und Wissenschaftler
Weitere Informationen: Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Wissenschaftlicher Mitarbeiter, und Wissenschaftlicher Mitarbeiter

In mehreren nationalen und privaten akademischen Systemen die Professionalisierung der Forschung hat zu formalen geführt Berufsbezeichnungen.

In Russland

Im heutigen Russland erstere erstere Sovietunion und in einigen postsowjetische Staaten der Begriff Forscher (Russisch: Научный сотрудник, Nauchny Sotrudnik) ist sowohl ein generischer Begriff für eine Person, die wissenschaftliche Forschung durchgeführt hat, als auch eine Arbeitsplatzposition innerhalb der Rahmenbedingungen der UdSSR Academy of Sciences, Sowjetische Universitäten und in anderen forschungsorientierten Einrichtungen.

Die folgenden Reihen sind bekannt:

  • Juniorforscher (Junior Research Associate)
  • Forscher (wissenschaftlicher Mitarbeiter)
  • Seniorforscher (Senior Research Associate)
  • Führender Forscher (führender wissenschaftlicher Mitarbeiter)[78]
  • Chefforscher (Chief Research Associate)

Veröffentlichung

Deckung der ersten Ausgabe von Natur, 4. November 1869

Akademisches Verlagswesen ist ein System, das für akademische Gelehrte notwendig ist Peer Review die Arbeit und machen es für ein breiteres Publikum zur Verfügung. Das System variiert stark je nach Feld und ändert sich auch immer, wenn auch oft langsam. Die meisten akademischen Arbeiten werden in Journal -Artikel oder Buchform veröffentlicht. Es gibt auch eine große Forschung, die entweder in einer These oder in einer Dissertationsform vorhanden ist. Diese Formen der Forschung finden Sie in Datenbanken ausdrücklich für Thesen und Dissertationen. Beim Publishing ist STM Publishing eine Abkürzung für akademische Veröffentlichungen in Wissenschaft, Technologie und Medizin. Am etabliertesten akademische Felder Haben Sie ihre eigenen wissenschaftlichen Zeitschriften und andere Verkaufsstellen zur Veröffentlichung, obwohl viele Fachzeitschriften sind etwas interdisziplinär und veröffentlichen Arbeiten aus verschiedenen Bereichen oder Unterfeldern. Die Arten von Veröffentlichungen, die als Wissens- oder Forschungsbeiträge akzeptiert werden, variieren stark zwischen den Feldern vom Druck bis zum elektronischen Format. Eine Studie legt nahe, dass Forscher Ergebnisse, die nicht häufig repliziert werden, nicht in großem Umfang berücksichtigt werden sollten.[79] Es wurde auch vorgeschlagen, dass alle veröffentlichten Studien einer Maßnahme zur Beurteilung der Gültigkeit oder Zuverlässigkeit ihrer Verfahren unterzogen werden sollten, um die Veröffentlichung nicht bewährter Befunde zu verhindern.[80] Geschäftsmodelle sind in der elektronischen Umgebung unterschiedlich. Seit Anfang der neunziger Jahre ist die Lizenzierung elektronischer Ressourcen, insbesondere von Zeitschriften, sehr häufig. Derzeit ist ein großer Trend, insbesondere in Bezug auf wissenschaftliche Zeitschriften, ein großer Trend uneingeschränkter Zugang.[81] Es gibt zwei Hauptformen von Open Access: Open Access Publishing, in denen die Artikel oder das gesamte Tagebuch zum Zeitpunkt der Veröffentlichung frei verfügbar sind, und Selbstarchiving, wo der Autor eine Kopie seiner eigenen Arbeiten im Internet frei verfügbar macht.

Forschungsfinanzierung

Hauptartikel: Forschungsfinanzierung

Die meiste Finanzierung der wissenschaftlichen Forschung stammt aus drei Hauptquellen: Unternehmen Forschung und Entwicklung Abteilungen; Private Fundamentezum Beispiel die Bill und Melinda Gates Foundation; und staatliche Forschungsräte wie die Nationales Gesundheitsinstitut in den USA[82] und die Medizinischer Forschungsrat im Vereinigten Königreich. Diese werden hauptsächlich über Universitäten und in einigen Fällen durch Militärunternehmer verwaltet. Viele hochrangige Forscher (wie Gruppenleiter) verbringen einen erheblichen Zeitraum, um Zuschüsse für Forschungsgelder zu beantragen. Diese Zuschüsse sind nicht nur für Forscher erforderlich, um ihre Forschungen durchzuführen, sondern auch als Verdienstquelle. Das Sozialpsychologie -Netzwerk Bietet eine umfassende Liste der Finanzierungsquellen der US -Regierung und der privaten Stiftung.

Siehe auch

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Externe Links

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