Michael Gorman (Bibliothekar)

Für andere Verwendungen siehe Michael Gorman (Disambiguation).
Michael Gorman
Präsident der American Library Association
Im Büro
2005–2006
Vorausgegangen von Carol A. Brey-Casiano
gefolgt von Leslie Burger
Persönliche Daten
Geboren 6. März 1941 (Alter 81)
Witney, Oxfordshire, England
Beruf Bibliothekar
Karriere als Schriftsteller
Genre Bibliothekswesen
Nennenswerte Werke

Michael Gorman (Geboren am 6. März 1941 in Witney, Oxfordshire)[1] ist ein in Britisch geborener Bibliothekar, Bibliothekswissenschaftler und Herausgeber/Autor in Bibliotheksfragen, die für seine traditionellen Ansichten bekannt sind. Während seiner Amtszeit als Präsident der American Library Association (ALA) war er lautstark in seiner Meinung zu einer Reihe von Themen, insbesondere zu Technologie und Bildung. Derzeit lebt er in der Gegend von Chicago mit seiner Frau Anne Reuland, einem akademischen Administrator bei Loyola University.

Gorans Prinzipien von Bibliothekswesen aus dem Kern ableiten Liberale, demokratisch und Humanist Werte.[2] Ein zentraler Einfluss ist S.R. Ranganathan, den er als "die größte Figur der Bibliotheksschaft im 20. Jahrhundert" betrachtete.[3] Er behauptet, dass Bibliothekare durch die Fokussierung auf Kernprofiwerte das persönliche Wachstum erleichtern und den Erfolg ihrer Institutionen verbessern.[4]

Leben und Karriere

Gorman wuchs in auf London, England und interessierte sich für Bibliotheken Zum Teil durch seine Erfahrungen in der Hendon Library und insbesondere in der Kinderbibliothek, die von einem Pionier auf diesem Gebiet betrieben werden Eileen Colwell.[5] Er besuchte das Ealing Technical College (jetzt Universität von West London) in London von 1964 bis 1966.

Er hat auch an Bibliotheksschulen in unterrichtet Großbritannien und in der Vereinigte Staaten, zuletzt am UCLA Graduate School of Education and Information Studies.

Gorans Ideen

Gorman stützt seine Prinzipien der Bibliotheksschaft auf liberale, demokratische und humanistische Werte von Kern.[2] Die zugrunde liegende inbrünstige Verteidigung seiner Werte der Bibliotheksweite ist eine starke Besorgnis hinsichtlich der Zukunft des Berufs.[8]

Acht zentrale Werte der Bibliotheksschaft

Im Unsere dauerhaften Werte,[9] Gorman identifizierte acht zentrale Werte der Bibliotheksschaft:

  1. Verwaltung: Gorman argumentiert, dass Bibliothekare eine Schlüsselrolle bei der Erhaltung des menschlichen Rekords für zukünftige Generationen spielen. Er behauptet, dass Bibliothekare ihre besten Werte an zukünftige Informationsfachleute weitergeben müssen.
  2. Service: Laut Gorman sollte eine Ethik des Dienstes alle Richtlinien und Praktiken der Bibliothek durchdringen. Gorman betont die Pflicht der Bibliothekare, Einzelpersonen, Gemeinschaften und Gesellschaften zu dienen, wird am besten durch eine Kombination aus beruflichen Fähigkeiten, Empathie und persönlichem Engagement erfüllt.[9]: 85 Er argumentiert, dass Bibliothekare in einem materialistischen Alter idealistisch handeln müssen.[9]: 87
  3. Intellektuelle Freiheit: Bibliothekare führen den Kampf um intellektuelle Freiheit.[9]: 173 Bibliothekare, behauptet Gorman, müsse eifrig kämpfen, um den freien Denken des Denkens zu schützen, auch wenn die Ideen den persönlichen Überzeugungen des Bibliothekars widersprechen.[10]
  4. Privatsphäre: Die Freiheit, auf die Materialien zuzugreifen, die ein Individuum wünscht, ohne das Wissen oder die Einmischung anderer.[11] Gorman besteht darauf, dass Vertraulichkeit eine "Vertrauensbindung" zwischen Bibliotheken und ihren Kunden ist.
  5. Rationalismus: Gorman argumentiert, dass Bibliotheken "Kinder der Aufklärung und des Rationalismus" sind[12] Und dieses Bibliothekswesen ist ein "überaus rationaler Beruf".[9]: 173 Dieses Prinzip sollte Bibliotheksverfahren untermauern und die logische Organisation und Klassifizierung von Aktien fördern.
  6. Engagement für Alphabetisierung und Lernen: Lesen ist für Alphabetisierung und lebenslanges Lernen von zentraler Bedeutung. Gorman formuliert eine breite Definition von "Alphabetisierung" über die bloße Fähigkeit, das Netz zu lesen, zu schreiben und zu surfen: Sein Konzept umfasst eine umfassende, "wahre" Lesung, die den Geist erfüllt und erweitert.[13]
  7. Gerechtigkeit des Zugangs: Gorman argumentiert, dass die "digitale Kluft" nur eine Manifestation der gesellschaftlichen Ungleichheit ist und dass alle Bibliotheksdienste, insbesondere Referenzdienste, eine Rolle bei der Überbrückung der Lücke und der Bereitstellung des Zugangs zur Verfügung haben.[14]
  8. Demokratie: Gorman beschreibt Bibliotheken als "äußerst demokratische Institutionen".[15] Da die Demokratie, so besteht er darauf, hängt von einer "gut informierten Wählerschaft" ab, die Bibliothek ist ein wesentlicher Bestandteil der Förderung der Bildung und der Aufrechterhaltung der Demokratie. Wenn Menschen ein gutes Urteilsvermögen bei der Wahl von Vertretern ausüben sollen, müssen sie hoch informiert sein und Zugang zu schriftlichen Aufzeichnungen haben: Die Bibliothek spielt eine zentrale Rolle bei der Aufrechterhaltung der Demokratie.[15]

Diese acht Werte wurden stark von der beeinflusst Buddhist Edler achtfacher Weg.

Kritik seiner Werte

Gorans Auswahl und Verteidigung seiner acht zentralen Werte hat einige Kritik angezogen: Zum Beispiel wurde sein Verfechter der „Stewardship“ als zentrales ethischer Grundsatz, das für Bibliothekswesen einzigartig ist, das nicht von anderen Informationsfachleuten geteilt werden kann, als "zu eng und exklusiv ".[16] Seine leidenschaftliche Verteidigung der intellektuellen Freiheit wurde in einigen Bereichen auch als "leere Rhetorik" und "Übertreibung" abgetan.[16] Gorans Ansichten wurden auch von einigen als scheinbar widersprüchlich abgetan: Einerseits lobt er Ranganathans Grundwerte der Bibliothekswissenschaft;[17] Auf der anderen Seite behauptet er, "Informationswissenschaft" sei eine "falsche Disziplin".[18] Nach einer sorgfältigen Lektüre von Gorans Verwendung des Ausdrucks "Scheindisziplin" kann man sehen, dass seine Überzeugungen nicht im Widerspruch zu Ranganathan stehen Werte, die gelehrt werden sollten.

Fünf neue Gesetze der Bibliotheksschaft

Gorman hat sich erweitert und einen zeitgemäßeren Fokus hinzugefügt. Ranganathan Fünf Gesetze der Bibliothekswissenschaft.[19] Die Wiederherstellung der klassischen fünf Gesetze ist ein Versuch, "die Herausforderungen schneller sozialer und kultureller Veränderungen zu begegnen, die sich mit den Nutzern der Bibliothek und der raschen Verbreitung von Technologie im Bibliotheksbetrieb auswirken".[19]: 455 Die fünf Gesetze sind:

  1. Bibliotheken dienen der Menschheit: Dieses Gesetz umfasst die Unterstützung von Einzelpersonen und das hohe Ideal der "Förderung der höheren Anstände der Menschheit".[19]: 8 Dieses Gesetz impliziert auch einen altruistischen Wunsch, einen qualitativ hochwertigen Service zu bieten und die Erwartungen aller Benutzer zu übertreffen.
  2. Respektieren Sie alle Formen, mit denen Wissen kommuniziert wird: Gorman befürwortet die Verwendung verschiedener Formen von "Wissensanbietern und Information".[19]: 9 Er empfiehlt einen utilitaristischen Ansatz - mit dem effektiver, kostengünstiger oder vorteilhafter.
  3. Nutzen Sie Technologie intelligent, um den Service zu verbessern: Bibliothekare, argumentiert Gorman, muss neue Technologien begrüßen und integrieren. Dennoch ist er klar, dass Print-on-Papier das "herausragende Medium für die Kommunikation des kumulativen Wissens" bleibt.[19]: 10–11 Die Technologie muss verwendet werden, um Probleme zu lösen und die Dienstleistungen zu verbessern und Kosteneffizienz zu erreichen, anstatt für sich selbst eingesetzt zu werden.[19]: 10
  4. Schützen Sie den freien Zugang zu Wissen: Die Aufzeichnungen der Vergangenheit zuzulassen, ist aus Gorans Sicht "eine Art Zensur".[19]: 11 Es liegt in der Verantwortung des Bibliothekars, die intellektuelle Freiheit zu gewährleisten, weil Gorman behauptet, eine "Gesellschaft ohne unzensierte Bibliotheken ist eine Gesellschaft, die für Tyrannei offen ist".[19]: 11
  5. Ehre die Vergangenheit und schaffst die Zukunft: Gorman befürwortet die Notwendigkeit, Nostalgie für eine vordigitale Vergangenheit mit der Notwendigkeit auszugleichen, neue Technologien auf selektive Weise zu nutzen, basierend auf dem Ausmaß, in dem sie den Bibliotheksdienst verbessern.[19]: 1 Er verweist auf die Notwendigkeit, die Leistungen von Vorgängern im Bereich der Informationswissenschaft zu respektieren und gleichzeitig neue Entwicklungen im Bereich der Bibliotheksschaft zu feiern.

Erziehung des Bibliothekars

Als Teil seiner Plattform, als er 2006 für den ALA -Präsidenten kandidierte, versprach Gorman, sich mit dem, was er als Bildungskrise bezeichnete, anzusprechen.[20]

Der Artikel "Wohin Bibliotheksausbildung?"[21] Legen Sie seine Ansichten zum aktuellen Stand der LIS -Bildung aus. Er kam zu dem Schluss, dass die LIS-Bildung technisch, männlich geworden war und nicht mit den Bedürfnissen der Praktiker berührt war. Diese Ansicht wurde von Dillon und Norris kritisiert.[22] Während beide Papiere von Pawley kritisiert wurden[23] für ihre Behandlung des Problems des Geschlechts im Bibliothekswesen.

Die Akademiker der Bibliotheks- und Informationswissenschaft haben auch in der Professional Press geantwortet und fragten, ob eine Krise zur Bekämpfung von Krise gebe.[24]

Während seines Amtsjahres stellte Gorman eine Initiative vor, mit der das Thema Bildung erörtert wurde. Sitzungen wurden mit Praktikern und Akademikern abgehalten. Gorans traditionelle Ansichten haben jedoch möglicherweise dazu geführt, dass jüngere Bibliothekare sich von der Idee und ihren Ansichten, die nicht vertreten sind, abgewandt wurden:

"Wie auch immer, nach all dieser Anstrengung wissen wir immer noch nicht, welche aktuellen Studenten und jüngsten Absolventen wirklich über die Aufklärungen denken, auf denen sie so viel Geld ausgeben."[25]

Trotz der Initiative blieben Akkreditierung und Lehrpläne am Ende von Gorans Amtszeit unverändert.

Perspektiven

Gorans Ansichten über die Internet, Digitalisierung von Büchern, Google, Bürgerjournalismus, und Informationswissenschaft werden weithin diskutiert. Insbesondere zwei Veröffentlichungen verursachten eine hitzige Debatte, insbesondere innerhalb der Bibliothekar -Blogging -Community:

Digitalisierung

2004 kündigte Google seinen Plan zur Digitalisierung der Sammlungen von fünf großen Forschungsbibliotheken an. Dies würde es sowohl Google als auch den fraglichen Bibliotheken ermöglichen, die Universität von Michigan, Oxford, New York Public, Harvard und Stanford, um Zugang zu digitalisierten Kopien von Millionen von Texten zu haben. Michael Gorman, damaliger Präsident von ALA, antwortete auf diese Ankündigung mit einem Artikel in Google und God's Mind 'der Los Angeles Times', in dem er seine Missbilligung des Digitalisierungsprojekts deutlich machte. Diese Missbilligung beruhte auf dem, was er als klare Unterscheidung zwischen ansieht Information und Echtes Wissen. Gorman definiert Informationen als Fakten, Daten, Bilder und Zitate, die aus dem Kontext verwendet werden können, während echtes Wissen literarische und wissenschaftliche Texte bezeichnet. Diese Unterscheidung informiert die Beobachtungen von Gorman über das Abrufen von Online -Informationen, die er als eher auf schnellen und einfachen Zugang zu Fakten konzentriert.[28]

In seinem späteren Artikel argumentiert Gorman, dass Geschwindigkeit für "Google Booster" von größter Bedeutung ist: "... genau wie für Verbraucher schneller" Essen ", aber wie bei Fast Food ist Müll, egal, egal, egal ob Wie schnell wird es geliefert ".[27] Er schlägt jedoch vor, dass echtes Wissen durch einen traditionellen wissenschaftlichen Ansatz für Bücher erworben wird.[28]

Gorman gab diese Meinung später über die Digitalisierung von Büchern ab:

... massive Datenbanken digitalisierter ganzer Bücher, insbesondere wissenschaftlicher Bücher, sind teure Übungen in der Sinnlosigkeit, die auf der erstaunlichen Vorstellung basieren, dass eine Form der Kommunikation zum ersten Mal in der Geschichte alle früheren Formen ersetzt und ausgelöscht wird.[27]

Peter Binkley, Technologie -Bibliothekarin für digitale Initiativen, diskutierte diese Ansicht in seinem Blog und stellte auch fest, dass ein Digitalisierungsprojekt nicht unbedingt das Setzen der Bücher beinhaltet, sobald sie gescannt wurden. Er schlägt sogar vor, dass Gorman selbst hervorhebt, wie digitalisierte Datenbanken wie Google es den Benutzern ermöglichen, Bücher zu finden und sie durch Darlehen zwischen Library zu bestellen. Er widerlegt auch Gorans "Zum ersten Mal in der Geschichte", in dem zwei frühere "Transformationen" der Informationsbereitstellung in den letzten Jahrtausenden erwähnt werden: Der Wechsel von Papyrus zu Periode Codex und der Umzug vom Manuskript in das gedruckte Buch. Insgesamt war Binkley der Ansicht, dass Gorman als gewählter Ala-Präsident akzeptieren sollte, dass die Digitalisierung von Büchern unvermeidlich ist und dass er sich "nützlich machen sollte, indem er daran arbeitet, sicherzustellen, dass diese Reformatierung gut läuft".[29]

Im Jahr 2006 nahm Gorman während seiner Amtszeit als Leiterin der ALA an der Online -Informationskonferenz in London teil, wo er den Bibliotheksberuf dafür kritisierte, "zu interessiert für Technologie" zu sein.[30]

Gorman ist jedoch nicht gegen die Digitalisierung von Büchern an sich, sondern ist der Ansicht, dass bestimmte Arten von Informationen wie unter anderem Wörterbücher, Enzyklopädien und Gazetteer geeignete Kandidaten für die Digitalisierung sind, während andere Formen von echtem Wissen wie ganze Bücher (insbesondere wissenschaftliche Bücher (insbesondere wissenschaftliche Bücher) ) und große Datenbanken sind für die Digitalisierung nicht geeignet.

Bloggen

Viele der Antworten auf Gorans Artikel[31] wurden in der digitalen Domäne geäußert, wobei viele Blogs mit Bibliotheken und Informationsthemen Gorans Meinungen kritisierten, obwohl einige Blogger mit einigen von Gorman's Haltung gegenüber der Digitalisierung zustimmten. Gorman schreibt diese Antworten zu, dass er sich auf das Bloggen aufmerksam macht und dazu führt, dass er Rache des Blog -Menschen schreibt!,[27] in dem er das Blogging -Medium und die Meinungen seiner Kritiker kritisiert. Dies führte zu weiteren hitzigen Diskussionen, zuerst in Blogs dann in der professionellen Presse. Karen Schneider, ein ALA -Mitglied, das den freien Bibliotheksblog schreibt, nannte die Kontroverse "Gormangate" und teilte ihre Bedenken darüber, wie seine Worte den Bibliotheksberuf darstellten, der später von der Professionalpresse aufgegriffen wurde.[32] Bibliotheksjournal, das Gorans Stück veröffentlichte, kommentierte die Entscheidung, das Stück zu veröffentlichen, und stellte fest, dass die Diskussion von Vorteil gewesen war und dass:

Die Kraft der Blogosphäre als neue Art, Ideen zu kommunizieren und elektronisch zu verbreiten, wurde für alle [Bibliotheksjournalmitarbeiter] verstärkt.[33]

Das Journal gab weiter bekannt, dass sie auf ihrer Website einen Technologie -Blog tragen würden.

Ein Blogger, Michael Stephens, der einen offenen Brief an Gorman schrieb, den er in seinem Blog veröffentlichte.[34] war so inspiriert von dem Thema, dass er seine Doktorarbeit zum Bloggen im Bibliothekswesen beschloss.[35]

Michael Gorman erstellte eigene Blogeinträge für die Encyclopædia Britannica Blog. Im Eintrag “Web 2.0: The Sleep of Reason ", er merkt an, wie der Aufstieg von Web 2.0 zu" zu einer Zunahme der Glaubwürdigkeit und einem damit verbundenen Flug vom Fachwissen "beigetragen hat. In" Siren Song of the Internet "schreibt er, dass das Internet unsere geprägt hat, obwohl das Internet unsere geprägt hat lebt in vielerlei Hinsicht zum Besseren: "Wir müssen ein Urteilsvermögen vornehmen, digitale Ressourcen intelligent nutzen und in die digitale Welt importieren, die Werte, die seit vielen Jahrhunderten das Wissenschaft in westlichen Gesellschaften durchlaufen haben". In "Jabberwiki: Die Bildungsreaktion", erklärt er Das wurde diskutiert, wie das Web Texte bietet, die "zweifelhaft oder unbestimmbare Authentizität" sind, wie die Verwendung des Webs für Forschung zu unvollständiger Forschung führen kann, und die zweifelhafte Natur des webbasierten Lernens. Schließlich in "Herausforderung der Technophile", argumentiert Gorman in Gunst des "anhaltenden Lesens komplexer Texte", jedoch stellt fest, dass Google und das Internet bei diesem Bestreben nicht hilfreich sind.[36]

Persönliche Meinungen und Sprecherkunst

Obwohl Gorman eine so einflussreiche Position in der American Library Association innehat, hat er deutlich gemacht, dass viele seiner Kritikpunkte persönlich und nicht repräsentativ für die ALA sind. Zum Beispiel in der Technologie und der Google -Digitalisierung sagt Gorman:

"Das Google -Projekt wurde begeistert umarmt und ich denke, das ist ein Fehler. Ich spreche nicht im Namen der ALA. Das hat keine Position im Google -Digitalisierungsprojekt.[30]

Während Gorman behauptet, dass er sich seine eigene Meinung äußert, wurde kommentiert, dass er als Präsident der größten professionellen Bibliotheksorganisation in Nordamerika identifiziert wird:

... Seine Worte haben enorme rechtliche, politische und wirtschaftliche Konsequenzen für den gesamten Informationswissenschaftsberuf.[37]

In Bezug auf Wikipedia erklärte Gorman einmal, dass "ein Professor, der die Verwendung von Wikipedia fördert, das intellektuelle Äquivalent eines Ernährungsberechtigten ist, der eine stetige Diät mit Big Macs mit allem empfiehlt".[38]

Andere Kommentatoren haben auch festgestellt, dass unabhängig von seinen Proteste die Wahrnehmung der Welt und der Medien darin besteht, dass Gorman den Beruf darstellt und dies für die öffentliche Wahrnehmung von Bibliothekaren beeinträchtigt werden kann.[32]

Menschen erziehen

Gorman merkte mit Alarm die Ergebnisse eines Erwachsenen Bildung Die Bewertung, die zeigte, dass die Lesekenntnisse der Hochschulabsolventen im letzten Jahrzehnt zurückgegangen sind. Er sagte, er sei schockiert darüber, wie wenige neue Neulinge verstehen, wie man grundlegende Bibliothekssysteme verwendet oder zum Vergnügen liest. "Die Grundwerte der Bildung sind ein Versagen", sagte er. "Sie werden gesagt, sie sollen aufs College gehen, um einen besseren Job zu bekommen - und das ist in Ordnung. Aber die wahre Aufgabe ist, gebildete Menschen zu produzieren."[39]

Gorman hat ausführlich über die Probleme der Ausbildung der Bibliothek gesprochen, insbesondere in den USA. Er schlägt die Notwendigkeit vor, die Bibliotheksausbildung im 21. Jahrhundert umzustrukturieren und sich auf Änderungen der Lehrpläne, der Fakultät und der Vielfalt in der Bibliotheksausbildung zu konzentrieren.[40] Gorman ist der Ansicht, dass die Schüler sich zu sehr darauf konzentrieren, ohne Ziele ohne Ziele zu lernen, und dass Pädagogen zu geneigt sind, alles zu ändern, nur weil das Internet und alle seine Ressourcen eingetroffen sind und dass es stattdessen als Begleitung zu bestehenden Bildungsmethoden verwendet werden sollte.[41]

Die Bedeutung des Buches

Seit seinem ersten Buch (mit Walt Crawford) Gorman hat die Bedeutung des Buches anstelle der Bibliothek betont, und Gorman hat vorgeschlagen, dass nur Bücher dem Leser wahres Wissen vermitteln können.[42] Er betont die Bedeutung des Buches in seinen Werken. Er hat besorgt darüber geäußert, wie die Forschung einfach ein paar Werke in einer Suchmaschine eintippt, und sagt, dass ernsthafte Forschungen ohne das zusätzliche Lesen von Büchern nicht mit dieser Methode durchgeführt werden können.[43]

Spiritualität in der Bibliotheksschaft

Christentum

Michael Gorman präsentierte der Vereinigung der christlichen Bibliotheken (ACL) „unsere dauerhaften Werte“, und weitere Bewertungen seines Buches haben vorgeschlagen, dass die acht vorgeschlagenen Werte, denen Bibliothekare folgen sollten biblisch Theismus als die humanistischen Überzeugungen, die Gorman glaubt.[44] Weitere Arbeiten der ACL haben Ideen zur Formulierung eines christlichen Ansatzes für Bibliothekswerte entwickelt.

Ethische Überzeugungen

In Gorans Veröffentlichungen konzentriert er sich auf die Bedeutung der Erhaltung von Informationen und Wissen und der Bedeutung des Bibliothekars, um dies zu erreichen. In Gorans acht Werten betont er die Bedeutung eines Bibliothekars mit starken Werten und einer ethischen Haltung, da diese dem Bibliothekar bei seiner Arbeit helfen werden. Das Scheitern ist erträglich, da die Entscheidungen, die dazu geführt haben, dass das Versagen verursacht wird, auf den eigenen Überzeugungen einer Person beruht und eine Person, die in ihren Werten sicher ist, mit größerer Wahrscheinlichkeit ein höheres Selbstwertgefühl aufweist.[45] Die Bedeutung von Bibliothekaren, die über ihre eigenen Entscheidungen und Verantwortlichkeiten nachdenken Unsere einzigartigen Stärken und Unser eigenes Selbst Welche Meditationen für Bibliothekare enthalten, mit denen Bibliothekare ihren eigenen Beruf bekräftigen können.[46]

Veröffentlichungen

Gorman hat ausführlich über Bibliothekswesen und Themen in der Bibliothekswissenschaft in der professionellen und akademischen Presse geschrieben sowie mehrere Bücher bearbeitet und erfasst, darunter:

  • Angloamerikanische Katalogisierungsregeln, 2. Aufl (2005) Ala -Ausgaben; 2. Auflage ISBN978-0-8389-3555-2-Gorman war der erste Herausgeber des Angloamerikanische Katalogisierungsregeln Zweite Ausgabe im Jahr 1978. AACR2 ist eines der beliebtesten Katalogsysteme der Welt. Dieses Leitfaden begleitet das System und zielt darauf ab, die Regeln für die Katalogisierung von Bibliotheksmaterialien in vereinfachten Begriffen für Praktiker und Studenten zu erläutern.
  • Das prägnante AACR2 (2004) Facet Publishing; 4. überarbeitete Ausgabe ISBN1-85604-540-4-In ihrer vierten Ausgabe zielt diese Revision darauf ab, die allgemein anwendbaren AACR2-Regeln für die Katalogisierung von Bibliotheksmaterialien für Praktiker und Studenten zu erklären, die sich in weniger komplizierten Bibliotheks- und bibliografischen Umgebungen befinden. Es ist für Benutzer bestimmt, die keine umfangreichen Details benötigen, sondern eine Zusammenfassung der AACR2 -Praxis bevorzugen.
  • Zukünftige Bibliotheken: Träume, Wahnsinn und Realität (mit Walt Crawford) Ala Editions ISBN0-8389-0647-8-Gorman ist gemeinsam mit Walt Crawford geschrieben und argumentiert, dass Bibliotheken fortgeschrittene Technologien begrüßen können und sollten und gleichzeitig ihre traditionelle Rolle als serviceorientierte Repositories organisierter Informationen und Kenntnisse bewahren können. Er gibt an, dass virtuelle Bibliotheken die Impact-Bibliotheken auf die Gesellschaft zerstören werden, und schlägt daher das vor, was er als "menschlich orientiert" -Ansatz für Technologie bezeichnet. Eine Bewertung in der Zeitschrift der American Society for Information Science und Technologie Angeben "Wenn sich die Kapitel entfalten, wird eine Fülle wichtiger Informationen und Beobachtungen über die digitale Technologie vorgestellt, insbesondere das Versagen von Computern, mit dem oft hyperbolischen Schwärmen des Versprechens für einen wirtschaftlicheren, stromlinienförmigeren und nützlichen Arbeitsplatz zu korrelieren."[47] Ein anderer Rezensent argumentierte zwar, dass einige der Punkte aus dem Buch lächerlich sind, und schlägt vor, dass die Auswirkungen technologischer Fortschritte und die Langlebigkeit von gedruckten Werken übertrieben waren und stattdessen zu einer "gefährlichen Selbstzufriedenheit" führen könnten.[48] im Beruf.
  • Unsere einzigartigen Stärken: Meditationen für Bibliothekare (1997) ALA -Ausgaben ISBN0-8389-0724-5-Dieses Buch, Vorläufer zu Unser eigenes Selbst, ist eine Sammlung von 144 Meditationen mit einem kurzen Aufsatz und einer Lösung.

Seit 2008 hat Gorman Artikel über Englisch für die inzwischen nicht mehr existierende Vocabula Review und Essays über Dickens, Paratext, P.G.Wodehouse und James Joyce für den Caxtonian, das Magazin des Caxton Clubs, geschrieben.

  • Technische Dienstleistungen heute und morgen (1998) Greenwood Press; 2. überarbeitete Ausgabe ISBN1-56308-590-9-In diesem Buch werden die Themen rund um Technologie und Bibliotheken erörtert, die sich auf die technischen Dienste in Bibliotheken mit Ansichten zu seiner Zukunft konzentrieren. Die vier Hauptabschnitte befassen sich mit Akquisition, bibliografischer Kontrolle, Automatisierung und Verwaltung. Ziel ist es, einen Überblick über die Art und Weise zu geben, wie technische Dienste auf den Grundlagen früherer Arbeiten aufbauen, um die neuen Herausforderungen der Gegenwart zu überwinden, und zielt darauf ab, die Leser an den technischen Kern der Aktivitäten der Bibliothekare zu erinnern. Wie viele andere Bücher von Gorman ist dieser Text in erster Linie als akademisches Lehrbuch und Philip Hider in gedacht Bibliotheksmanagement schrieb, dass "dieses Buch als Grundierung für Schüler der Bibliotheksschule dienen würde".[49]
  • Unsere dauerhaften Werte: Bibliothekswesen im 21. Jahrhundert (2000) ALA -Ausgaben ISBN0-8389-0785-7-In dieser Arbeit versucht Gorman, die Rolle sowohl der Bibliothek als auch der Bibliothekare zu definieren und die Grundwerte des Berufs zu diskutieren. Gorman schlägt acht Werte der Bibliotheks vor, von denen er glaubt, dass sie die Prinzipien sind, die den Beruf stützen und wiederum der Demokratie untermauern. Die Bücher berücksichtigen die Rolle der Bibliothek heute, das Bibliotheksschiff im 21. Jahrhundert, die von ihren Bibliotheken wollen, was Kunden und Gemeinschaften von ihren Bibliotheken wollen, die Auswirkungen neuer und sich ändernder Technologie auf Bibliotheken und Möglichkeiten zur Aufrechterhaltung der Grundwerte der Bibliothek in der Zukunft. Einige Fachleute haben das Buch für einige der persönlichen Meinungen kritisiert, auf die sich Gorman konzentriert, und seine Eignung als akademisches Lehrbuch für den Bibliotheks- und Informationssektor in Frage gestellt.[2]
  • Die dauerhafte Bibliothek: Technologie, Tradition und die Suche nach Gleichgewicht (2003) ALA -Ausgaben ISBN0-8389-0846-2-In diesem Buch werden die Themen im Zusammenhang mit traditionellen Bibliotheksdiensten und die Ideen der Technologiedominanz erörtert. Gorans Argument ist, dass wir die Geschichte und Entwicklung von Technologie verstehen müssen, um den Einfluss der Technologie auf Gesellschaft und Bibliotheken zu verstehen. Er behauptet, dass Bibliotheken für immer von Technologie betroffen sind, was darauf hindeutet, dass wir uns in einem erheblichen Punkt in der Entwicklung und Entwicklung von Bibliotheken befinden. Das Buch untersucht die digitale Welt und das Internet, die Bibliotheksarbeit und die Zukunft der Bibliotheken, wobei der Schwerpunkt auf Referenz und Katalogisierung liegt. Es untersucht auch die Auswirkungen des modernen Lebens auf Informationsüberlastung und Stress[50][51]
  • Unser eigenes Selbst: Mehr Meditationen für Bibliothekare (2005) ALA -Ausgaben ISBN978-0-8389-0896-9. - 100 Essays, die sich auf die Themen konzentrieren, die für den Bibliotheksberuf von zentraler Bedeutung sind. Dies ist eine Nachfolger von Gorans früherer Arbeit, Unsere einzigartigen Stärken (1997).
  • Unsere dauerhaften Werte wurden überarbeitet: Bibliotheksschiff in einer sich ständig verändernden Welt (2015) ALA -Ausgaben ISBN978-0-8389-1300-0

Auszeichnungen

Mitgliedschaften

  • ALA Council 1991–1995, 2002–2006
  • ALA Executive Board bis 2007
  • Fellow der Library Association 1979
  • Ehrenbietende von Cilip[54] 2005

Verweise

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