Intelligenz

Für die menschliche Fakultät des Denkens und Verständnisses siehe Intellekt. Für die menschliche Intelligenz siehe Menschliche Intelligenz. Für andere Verwendungen siehe Intelligenz (Disambiguierung).

Intelligenz wurde in vielerlei Hinsicht definiert: die Fähigkeit für Abstraktion, Logik, Verständnis, Selbstbewusstsein, Lernen, emotionales Wissen, Argumentation, Planung, Kreativität, kritisches Denken, und Probleme lösen. Allgemeiner kann es als die Fähigkeit beschrieben werden, wahrzunehmen oder zu schließen Informationund um es zu behalten als Wissen auf adaptive Verhaltensweisen in einer Umgebung oder einem Kontext angewendet werden.

Intelligenz wird am häufigsten in studiert Menschen wurde aber auch bei nichtmenschlichen Tieren und in beobachtet Pflanzen Trotz Kontroversen darüber, ob einige dieser Formen des Lebens Intelligenz aufweisen.[1][2] Intelligenz in Computern oder anderen Maschinen heißt künstliche Intelligenz.

Etymologie

Hauptartikel: Nous

Das Wort Intelligenz leitet sich vom Latein ab Substantive Intelligenz oder Intellēctus, was wiederum aus dem Verb stammt Intelligenezu verstehen oder wahrzunehmen. In dem Mittelalter, das Wort Intellektus wurde zum wissenschaftlichen technischen Begriff für das Verständnis und eine Übersetzung für den griechischen philosophischen Begriff Nous. Dieser Begriff war jedoch stark mit dem verbunden metaphysisch und kosmologisch Theorien von teleologisch Scholastik, einschließlich Theorien der Unsterblichkeit der Seele und des Konzepts der aktiver Intellekt (auch als aktive Intelligenz bezeichnet). Dieser Ansatz zum Studium der Natur wurde stark von der abgelehnt frühneuzeitliche Philosophen wie zum Beispiel Francis Bacon, Thomas Hobbes, John Locke, und David Hume, alle bevorzugten "Verständnis" (anstelle von "Intellektus"oder" Intelligenz ") in ihren englischen philosophischen Werken.[3][4] Hobbes zum Beispiel in seinem Latein De Corpore, Gebraucht "Intellektus intelligenz", übersetzt in der englischen Version als" das Verständnis "Verständnis" als typisches Beispiel für eine logische Absurdität.[5] "Intelligenz" ist daher in der englischen Sprachphilosophie seltener geworden, wurde aber später in zeitgenössischer Psychologie.[6]

Definitionen

Das Definition der Intelligenz ist umstritten und variiert in den Fähigkeiten und ob es quantifizierbar ist oder nicht.[7] Einige Gruppen von Psychologen haben die folgenden Definitionen vorgeschlagen:

Aus "Mainstream -Wissenschaft über Intelligenz"(1994), und OP-ed Aussage im Wall Street Journal, signiert von zweiundfünfzig Forschern (von 131 Gesamtzahl zur Unterzeichnung):[8]

Eine sehr allgemeine geistige Fähigkeit, die unter anderem die Fähigkeit beinhaltet, zu argumentieren, zu planen, Probleme zu lösen, abstrakt zu denken, komplexe Ideen zu verstehen, schnell zu lernen und aus Erfahrung zu lernen. Es ist nicht nur Buchlernen, enge akademische Fähigkeiten oder Tests intelligente. Vielmehr spiegelt es eine breitere und tiefere Fähigkeit wider, unsere Umgebung zu verstehen - "zu fangen", "Sinn" von Dingen zu machen oder herauszufinden, was zu tun ist.[9]

Aus Intelligenz: Bekannte und Unbekannte (1995), ein Bericht des Board of Scientific Affairs des Board of Scientific Affairs American Psychological Association:

Individuen unterscheiden sich voneinander in ihrer Fähigkeit, komplexe Ideen zu verstehen, sich effektiv an die Umwelt anzupassen, aus Erfahrung zu lernen, verschiedene Formen des Denkens zu betreiben, Hindernisse zu überwinden, indem sie nachdenken. Obwohl diese individuellen Unterschiede erheblich sein können, sind sie niemals vollständig konsistent: Die intellektuelle Leistung einer bestimmten Person variiert in verschiedenen Bereichen unterschiedlich, in verschiedenen Bereichen, wie sie anhand unterschiedlicher Kriterien beurteilt werden. Konzepte der "Intelligenz" sind Versuche, dieses komplexe Satz von Phänomenen zu klären und zu organisieren. Obwohl in einigen Bereichen erhebliche Klarheit erreicht wurde, hat noch keine solche Konzeptualisierung alle wichtigen Fragen beantwortet, und keine befiehlt universelle Zustimmung. In der Tat, als kürzlich zwei Dutzend prominente Theoretiker gebeten wurden, Intelligenz zu definieren, gaben sie zwei Dutzend, etwas unterschiedliche Definitionen.[10]

Neben diesen Definitionen,, Psychologie und Lernen Forscher haben auch Definitionen von Intelligenz wie folgt vorgeschlagen:

Forscher Zitat
Alfred Binet Urteil, ansonsten "gutem Sinn", "praktischer Sinn", "Initiative", die Fakultät, sich an die Umstände anzupassen ... automatisch.[11]
David Wechsler Die Gesamtkapazität des Einzelnen, zielgerichtet zu handeln, rational zu denken und effektiv mit seiner Umgebung umzugehen.[12]
Lloyd Humphreys "... das Ergebnis des Erwerbsprozesses, Speicherns im Gedächtnis, Abrufen, Kombinieren, Vergleich und Verwendung in neuen Kontexten Informationen und konzeptionellen Fähigkeiten".[13]
Howard Gardner Meiner Meinung nach muss eine menschliche intellektuelle Kompetenz eine Reihe von Fähigkeiten von mit sich bringen Probleme lösen - Ermöglicht dem Individuum, echte Probleme oder Schwierigkeiten zu lösen, auf die er oder sie begegnet und gegebenenfalls ein wirksames Produkt schaffen - und muss auch das Potenzial für das Auffinden oder die Schaffung von Problemen beinhalten - und dadurch die Grundlage für den Erwerb neuer Kenntnisse aufzulegen.[14]
Linda Gottfredson Die Fähigkeit, mit der kognitiven Komplexität umzugehen.[15]
Robert Sternberg & William Salter Zielgerichtet Adaptives Verhalten.[16]
Reuven Feuerstein Die Theorie der strukturellen kognitiven Modifikabilität beschreibt Intelligenz als "die einzigartige Neigung des Menschen, die Struktur ihrer kognitiven Funktionen zu verändern oder zu verändern, um sich an die sich ändernden Anforderungen einer Lebenssituation anzupassen".[17]
Shane Legg & Marcus Hutter Eine Synthese von 70+ Definitionen aus Psychologie, Philosophie und KI -Forschern: "Intelligenz misst die Fähigkeit eines Agenten, Ziele in einer Vielzahl von Umgebungen zu erreichen",[7] was mathematisch formalisiert wurde.[18]
Alexander Wissner-Gross F = t ∇ s[19]

"Intelligence ist eine Kraft, f, die so handelt, dass sie die zukünftige Handlungsfreiheit maximiert. Es handelt sich um die Maximierung der zukünftigen Handlungsfreiheit oder die Möglichkeit, Optionen offen zu halten, mit einer Stärke t, mit der Vielfalt möglicher zugänglicher Futures, s, bis zu Einige zukünftige Zeithorizont, τ. Kurz gesagt, die Intelligenz mag es nicht, gefangen zu werden.

Menschlich

Hauptartikel: Menschliche Intelligenz

Menschliche Intelligenz ist die intellektuelle Kraft des Menschen, die durch Komplex gekennzeichnet ist kognitiv Leistungen und hohe Ebenen von Motivation und Selbstbewusstsein.[20] In der Intelligenz können Menschen Beschreibungen von Dingen erinnern und diese Beschreibungen in zukünftigen Verhaltensweisen verwenden. Es ist ein kognitiver Prozess. Es gibt dem Menschen die kognitiven Fähigkeiten zu lernen, Konzepte bilden, verstehe, und Grund, einschließlich der Kapazitäten zu Muster erkennen, Innovation, planen, Probleme lösenund beschäftigen Sprache zu kommunizieren. Intelligenz ermöglicht es dem Menschen Erfahrung und denken.[21]

Intelligenz unterscheidet sich von Lernen. Lernen bezieht sich auf den Akt der Aufbewahrung von Fakten und Informationen oder Fähigkeiten und kann sie für die zukünftige Verwendung erinnern, während Intelligenz die kognitive Fähigkeit von jemandem ist, diese und andere Prozesse durchzuführen. Es gab verschiedene Versuche, Intelligenz durch Tests zu quantifizieren, wie die Intelligenzquotient (Intelligenztest. Viele Menschen sind jedoch der Gültigkeit von IQ -Tests nicht einverstanden und erklären, dass sie die Intelligenz nicht genau messen können.[22]

Es gibt eine Debatte darüber, ob menschliche Intelligenz auf erblich Faktoren oder wenn es auf basiert auf Umwelt Faktoren. Erbliche Intelligenz ist die Theorie, dass Intelligenz auf die Geburt festgelegt und nicht wachsen kann. Umwelt intelligenz ist die Theorie, dass die Intelligenz abhängig von der Umwelt um die Person im ganzen Leben entwickelt wird. Eine Umgebung, die Intelligenz kultiviert, stellt die kognitiven Fähigkeiten der Person in Frage.[22]

Ein Großteil der obigen Definition gilt auch für die Intelligenz nichtmenschlicher Tiere.

Emotional

Hauptartikel: Emotionale Intelligenz

Emotionale Intelligenz wird als die Fähigkeit zu vermitteln angesehen Emotion auf verständliche Weise für andere und die Emotionen anderer genau zu lesen.[23] Einige Theorien implizieren, dass eine erhöhte emotionale Intelligenz zusätzlich zur Genauigkeit auch zu einer schnelleren Erzeugung und Verarbeitung von Emotionen führen könnte.[24] Darüber hinaus wird angenommen, dass eine höhere emotionale Intelligenz uns hilft, Emotionen zu verwalten, was für unsere Fähigkeiten zur Problemlösung von Vorteil ist. Emotionale Intelligenz ist für unsere wichtig Psychische Gesundheit und hat Verbindungen zu sozialer Intelligenz.[23]

Sozial

Hauptartikel: Soziale Intelligenz

Soziale Intelligenz ist die Fähigkeit, das zu verstehen soziale Hinweise und Motivationen anderer und sich selbst in sozialen Situationen. Es wird angenommen, dass es sich für andere Arten von Intelligenz unterscheidet, hat aber Beziehungen zu emotionaler Intelligenz. Die soziale Intelligenz fiel mit anderen Studien zusammen, die sich darauf konzentrieren, wie wir Beurteilungen anderer fällen, mit der Genauigkeit, mit der wir dies tun, und warum Menschen positiv oder negativ angesehen würden sozialer Charakter. Es gibt eine Debatte darüber, ob diese Studien und sozialen Intelligenz aus denselben Theorien stammen oder ob es zwischen ihnen unterscheidet, und es wird allgemein angenommen Denkschulen.[25]

Buch intelligent und street intelligent

Konzepte von "Book Smarts" und "Street Smart" stehen im Gegensatz zu Ansichten, die auf der Prämisse beruhen, dass einige Menschen durch akademisches Studium Wissen gewonnen haben, aber möglicherweise die Erfahrung, dieses Wissen vernünftig anzuwenden, während andere durch praktische Erfahrungen gewonnen haben, aber Mai, aber May Mangel an genauen Informationen, die normalerweise durch Studie gewonnen werden, um dieses Wissen effektiv anzuwenden. Künstliche Intelligenz Forscher Hector Levesque hat das bemerkt:

Angesichts der Bedeutung des Lernens durch Text in unserem persönlichen Leben und in unserer Kultur ist es vielleicht überraschend, wie abweisend wir dazu neigen, davon zu sein. Es wird manchmal verspottet, nur "Buchwissen" zu sein, und es ist "Buch intelligent". Im Gegensatz dazu wird das Wissen, das durch direkte Erfahrung und Ausbildung erworben wird, als "Straßenwissen" bezeichnet und ist "Street Smart".[26]

Nichtmenschlicher Tier

Hauptartikel: Tierkognition
Das Häufiger Schimpansen kann Verwenden Sie Werkzeuge. Dieser Schimpanse verwendet einen Stock, um Essen zu bekommen.

Obwohl Menschen im Mittelpunkt der Intelligenzforscher waren, haben Wissenschaftler auch versucht, tierische Intelligenz oder allgemeiner auf Tiererkenntnis zu untersuchen. Diese Forscher sind daran interessiert, beide geistigen Fähigkeiten in einem bestimmten Studium zu untersuchen Speziesund Vergleich von Fähigkeiten zwischen Arten. Sie untersuchen verschiedene Maßnahmen zur Problemlösung sowie numerische und verbale Argumentationsfähigkeiten. Einige Herausforderungen in diesem Bereich sind die Definition von Intelligenz so, dass sie die gleiche Bedeutung für Arten hat (z. Operationalisierung Eine Maßnahme, die die mentale Fähigkeiten über verschiedene Arten und Kontexte hinweg genau vergleicht.

Wolfgang KöhlerDie Forschung zur Intelligenz von Affen ist ein Beispiel für die Forschung in diesem Bereich. Stanley Corens Buch, Die Intelligenz von Hunden ist ein bemerkenswertes Buch zum Thema der Hundeinformation.[27] (Siehe auch: Hunde Intelligenz.) Nichtmenschliche Tiere, die besonders notiert und studiert wurden, um ihre Intelligenz zu enthalten Schimpansen, Bonobos (insbesondere die Sprachgebrauch KANzi) und andere Menschenaffen, Delfine, Elefanten und zu einem gewissen Grad Papageien, Ratten und Raben.[28]

Cephalopod -Intelligenz Bietet auch eine wichtige vergleichende Studie. Cephalopoden scheinen Merkmale von bedeutender Intelligenz zu zeigen, doch ihre Nervensysteme unterscheiden sich radikal von denen von Backboned -Tieren. Wirbeltiere wie Säugetiere, Vögel, Reptilien und Fische haben ein ziemlich hohes Maß an Intellekt gezeigt, das je nach Art variiert. Das gleiche gilt mit Arthropoden.[29]

g Faktor bei Nicht-Menschen

Hauptartikel: G-Faktor bei Nichtmenschen

Bei nichtmenschlichen Tieren wurde ein Hinweis auf einen allgemeinen Faktor der Intelligenz beobachtet. Der allgemeine Faktor der Intelligenz, oder g Faktor, ist ein psychometrisch Konstrukte, das die Korrelationen zusammenfasst, die zwischen den Punktzahlen eines Individuums auf einem breiten Bereich von beobachtet werden kognitive Fähigkeiten. Zuerst beschrieben in Menschen, das g Der Faktor wurde seitdem bei einer Reihe von nichtmenschlichen Arten identifiziert.[30]

Kognitive Fähigkeiten und Intelligenz können nicht mit den gleichen, weitgehend verbal abhängigen Skalen gemessen werden, die für Menschen entwickelt wurden. Stattdessen wird die Intelligenz unter Verwendung einer Vielzahl interaktiver und beobachtender Tools gemessen Innovation, Gewohnheit Umkehrung, soziales Lernenund Antworten auf Neuheit. Studien haben gezeigt, dass das g ist verantwortlich für 47% der individuellen Varianz bei den kognitiven Fähigkeitsmaßnahmen in Primaten[30] und zwischen 55% und 60% der Varianz in Mäuse (Locurto, Locurto). Diese Werte ähneln der akzeptierten Varianz in Iq erklärt von g beim Menschen (40–50%).[31]

Anlage

Hauptartikel: Pflanzenwahrnehmung (Physiologie) § Pflanzenkognition, und Pflanzenkognition

Es wurde argumentiert, dass Pflanzen auch aufgrund ihrer Fähigkeit, externe und interne Umgebungen und ihre Fähigkeit zu erkennen und zu modellieren Morphologie, Physiologie und Phänotyp Dementsprechend, um Selbstversorgung und Reproduktion zu gewährleisten.[32][33]

Ein Gegenargument ist, dass die Intelligenz allgemein verstanden wird, um die Schöpfung und Verwendung anhaltender Erinnerungen im Gegensatz zur Berechnung zu beinhalten, die kein Lernen beinhaltet. Wenn dies als endgültig in der Intelligenz anerkannt wird, enthält es die künstliche Intelligenz von Robotern, die "maschinelles Lernen" in der Lage sind, jedoch ausschließt diese rein autonomen Sinnesreaktionen, die in vielen Pflanzen beobachtet werden können. Pflanzen beschränken sich nicht auf automatisierte sensorisch-motorische Reaktionen, sie sind jedoch in der Lage, positive und negative Erfahrungen zu unterscheiden und "Lernen" (Registrierung von Erinnerungen) aus ihren früheren Erfahrungen zu diskriminieren. Sie sind auch in der Lage zu kommunizieren, ihre Umstände genau zu berechnen, wobei sie ausgefeilt sind Kosten-Nutzen-Analyse und streng kontrollierte Maßnahmen zur Minderung und Kontrolle der verschiedenen Umweltstressoren.[1][2][34]

Künstlich

Hauptartikel: Künstliche Intelligenz

Wissenschaftler, die künstliche Intelligenz studieren, haben Definitionen von Intelligenz vorgeschlagen, zu denen die von Maschinen gezeigten Intelligenz gehören. Einige dieser Definitionen sollen allgemein genug sein, um auch menschliche und andere tierische Intelligenz zu umfassen. Ein intelligenter Agent Kann als ein System definiert werden, das seine Umgebung wahrnimmt und Maßnahmen ergriffen, die seine Erfolgschancen maximieren.[35] Kaplan und Haenlein definieren künstliche Intelligenz als "die Fähigkeit eines Systems, externe Daten korrekt zu interpretieren, aus solchen Daten zu lernen und diese Erkenntnisse zu verwenden, um bestimmte Ziele und Aufgaben durch flexible Anpassung zu erreichen".[36] Fortschritt in der künstlichen Intelligenz kann in Benchmarks nachgewiesen werden, von Spielen bis hin zu praktischen Aufgaben wie z. Proteinfaltung.[37] Das bestehende KI bleibt Menschen in Bezug auf allgemeine Intelligenz zurück, was manchmal als "Fähigkeit zum Lernen, wie man eine große Auswahl an Aufgaben ausführt" definiert.[38]

Singularitarian Eliezer Yudkowsky Bietet eine lose qualitative Definition von Intelligenz als "diese Art von intelligentem Zeug, die aus dem Gehirn kommen, die Schach und Preisbindungen spielen können, und überreden Menschen, Bindungen zu kaufen und Waffen zu erfinden, und die Schwerkraft herauszufinden, indem sie Wanderlichter im Lichtern betrachten Sky; und welche, wenn eine maschinelle Intelligenz sie in großen Mengen hätte, es molekulare Nanotechnologie erfinden lassen; und so weiter ". Mathematiker Olle Häggström definiert Intelligenz in Bezug auf "Optimierungsleistung", die Kapazität eines Agenten für eine effiziente Cross-Domäne Optimierung der Welt gemäß den Präferenzen des Agenten oder einfacher die Fähigkeit, "die Zukunft in Regionen der Möglichkeit zu führen, die in einer Präferenzordnung hoch rangiert". In diesem Optimierungsrahmen,, Tiefes Blau Hat die Macht, "die Zukunft eines Schachbretts in einen Unterraum der Möglichkeit zu führen, das sie trotz der Versuche von Versuchen als" Gewinn "bezeichnet Garry Kasparov die Zukunft woanders zu steuern. "[39] Hutter und LeggDefinieren Sie nach der Vermessung der Literatur Intelligenz als "Fähigkeit eines Agenten, Ziele in einer Vielzahl von Umgebungen zu erreichen".[40][41] Während die kognitive Fähigkeit manchmal als eindimensionaler Parameter gemessen wird, könnte er auch als "als" dargestellt werden "Hyperoberfläche in einem mehrdimensionalen Raum, "um Systeme zu vergleichen, die bei verschiedenen intellektuellen Aufgaben gut sind.[42] Einige Skeptiker glauben, dass es keinen sinnvollen Weg gibt, Intelligenz zu definieren, abgesehen von "nur auf uns selbst".[43]

Siehe auch

Verweise

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Weitere Lektüre

Externe Links

Wissenschaftliche Zeitschriften und Gesellschaften