Geisteswissenschaften

Geisteswissenschaften sind Akademische Disziplinen diese Studienaspekte von Mensch Gesellschaft und Kultur. In dem Renaissance, der Begriff im Gegensatz zu mit Gottheit und bezog sich auf das, was jetzt genannt wird Klassiker, der Hauptbereich von weltlich Studieren Sie zu dieser Zeit an Universitäten. Heute werden die Geisteswissenschaften häufiger als alle Studienbereiche außerhalb der Berufsausbildung, der Mathematik und der Studienbereiche definiert natürlich und Sozialwissenschaften.^[1]

Die Geisteswissenschaften verwenden Methoden, die in erster Linie sind kritisch, oder spekulativund ein bedeutendes historisches Element haben^[2]- wie es hauptsächlich von der Unterscheidung unterschieden empirisch Ansätze der Naturwissenschaften,^[2] Im Gegensatz zu den Wissenschaften hat es jedoch keine allgemeine Geschichte.^[3] Die Geisteswissenschaften beinhalten die Untersuchung von Antike und moderne Sprachen, Literatur, Philosophie, Geschichte, Archäologie^{[zweifelhaft – diskutieren]}, Anthropologie^{[zweifelhaft – diskutieren]}, menschliche Geografie^{[zweifelhaft – diskutieren]}, Gesetz, Religion,^[4] und Kunst.

Wissenschaftler in den Geisteswissenschaften sind "Geisteswissenschaftler" oder Humanisten.^[5] Der Begriff "Humanist" beschreibt auch die philosophische Position von Humanismus, was einige "Antihumanist"Wissenschaftler in den Geisteswissenschaften ablehnen. Die Renaissance -Gelehrten und Künstler sind auch als bekannt als als Humanisten. Etwas Weiterführende Schulen Bieten Sie Geisteswissenschaften an, die normalerweise bestehen aus Literatur, globale Studien und Kunst.

Menschliche Disziplinen mögen Geschichte, Folkloristik, und Kulturanthropologie Verwenden Sie hauptsächlich das Vergleichsmethode^[6] und Vergleichende Forschung. Andere in den Geisteswissenschaften verwendete Methoden sind Hermeneutik und Quellkritik.

Felder

Anthropologie

Anthropologie ist die ganzheitliche "Wissenschaft des Menschen", eine Wissenschaft der Gesamtheit der menschlichen Existenz. Die Disziplin befasst sich mit der Integration verschiedener Aspekte der Sozial und Naturwissenschaftensowie die Geisteswissenschaften. Im 20. Jahrhundert wurden akademische Disziplinen häufig institutionell in drei breite Bereiche unterteilt:

• Das Natürliche Wissenschaften versuchen, allgemeine Gesetze durch reproduzierbare und überprüfbare Experimente abzuleiten.
• Das Geisteswissenschaften im Allgemeinen lokale Traditionen studieren durch ihre Geschichte, Literatur, Musik, und Künstemit Schwerpunkt auf dem Verständnis bestimmter Individuen, Ereignisse oder Epochen.
• Das Sozialwissenschaften haben im Allgemeinen versucht, wissenschaftliche Methoden zu entwickeln, um soziale Phänomene auf verallgemeinerbare Weise zu verstehen, jedoch normalerweise mit Methoden, die sich von denen der Naturwissenschaften unterscheiden.

Die anthropologischen Sozialwissenschaften entwickeln häufig eher differenzierte Beschreibungen als die allgemeinen Gesetze, die in Physik oder Chemie abgeleitet wurden, oder sie können individuelle Fälle durch allgemeine Prinzipien wie in vielen Bereichen der Psychologie erklären. Die Anthropologie (wie einige Bereiche der Geschichte) passt nicht leicht in eine dieser Kategorien, und verschiedene Zweige der Anthropologie stützen sich auf einen oder mehrere dieser Bereiche.^[7] Innerhalb der Vereinigten Staaten ist die Anthropologie in vier Unterfelder unterteilt: Archäologie, physisch oder Biologische Anthropologie, Anthropologische Sprachwissenschaft, und Kulturanthropologie. Es ist ein Bereich, der an den meisten Grundstudieneinrichtungen angeboten wird. Das Wort ἄνθρωπος (ánthrōpos) ist der Altgriechisch Wort für "menschliches Wesen" oder "Person". Eric Wolf beschrieben die soziokulturelle Anthropologie als "die wissenschaftlichsten der Geisteswissenschaften und die humanistischste der Wissenschaften".

Das Ziel der Anthropologie ist es, a zu liefern ganzheitlich Bericht über Menschen und menschliche Natur. Dies bedeutet, dass Anthropologen, obwohl sie sich im Allgemeinen auf nur ein Unterfeld spezialisiert haben, immer die biologischen, sprachlichen, historischen und kulturellen Aspekte eines Problems berücksichtigen. Da die Anthropologie in westlichen Gesellschaften, die komplex und industriell waren "minderwertig".^[8] Heute verwenden Anthropologen Begriffe wie "weniger komplexe" Gesellschaften oder verweisen auf bestimmte Modi von Lebensunterhalt oder Produktion, wie "Pastoralist" oder "Forager" oder "Gartenbau", um Menschen zu diskutieren, die in nicht-industriellen, nichtwestlichen Kulturen, solcher Menschen oder Leute, leben (VolkEthnos) weiterhin von großem Interesse innerhalb der Anthropologie.

Das Streben nach Holismus führt die meisten Anthropologen dazu, ein Volk im Detail unter Verwendung biogenetischer, archäologischer und sprachlicher Daten neben der direkten Beobachtung zeitgenössischer Bräuche zu untersuchen.^[9] In den 1990er und 2000er Jahren fordert die Klärung dessen, was eine Kultur ausmacht, wie ein Beobachter weiß, wo seine eigene Kultur endet und eine andere beginnt, und andere entscheidende Themen beim Schreiben von Anthropologie wurden zu hören. Es ist möglich, alle menschlichen Kulturen als Teil einer großen, sich entwickelnden globalen Kultur zu betrachten. Integration von Forschungsergebnissen eingehend (detaillierte soziale Verhaltensweisen, wie solche tatsächlich eingebettet sind und wie diese von einer bestimmten Kultur verstanden werden), die Breite (ausgewählte Aspekte der menschlichen Aspekte in unterschiedlichen Umgebungen in unterschiedlichen Umgebungen ausgewählt), Wachstum (Wachstum) (Wachstum) (Wachstum) (Wachstum) (Wachstum) (Wachstum) (Wachstum) (Wachstum) (Wachstum des menschlichen Aspekts ausgewählt), Wachstum (Wachstum) (Wachstum) (Wachstum des Menschen "(Wachstum des menschlichen Aspekts ausgewählt), Wachstum (ausgewählt) (ausgewählten Aspekten ausgewählt), Wachstum (ausgewählte Aspekte ausgewählt), das Wachstum (ausgewählte Aspekte ausgewählt), Wachstum (ausgewählt. Adoption, Persistenz, Veränderung, Verlassenheit und Migration materieller Ressourcen und Produkte von Traditionen über die Epochen) und die Evolution (Entwicklung von Gesellschaften, Völkern, Menschlichkeit, Homininspezies und der hominiden Familie während ihrer gesamten Existenz) bleibt für jede Art von Anthropologie von grundlegender Bedeutung) , ob kulturell, biologisch, sprachlich oder archäologisch.^[10]

Archäologie

Die Archäologie ist die Untersuchung der menschlichen Aktivität durch die Genesung und Analyse von materielle Kultur. Das Archäologische Aufzeichnung besteht aus Artefakte, die Architektur, Biofakte oder Ökofakte und Kulturlandschaften. Archäologie kann beides als A betrachtet werden Sozialwissenschaften und ein Zweig der Geisteswissenschaften.^[11] Es hat verschiedene Ziele, die vom Verständnis reichen Kulturgeschichte Vergangenheit zu rekonstruieren Lebenswegen Veränderungen in menschlichen Gesellschaften durch die Zeit zu dokumentieren und zu erklären.

Die Archäologie wird als Zweig von angesehen Anthropologie in den Vereinigten Staaten,^[12] Während in Europa wird es als eigenständige Disziplin angesehen oder unter anderen verwandten Disziplinen wie z. Geschichte.

Klassiker

Klassiker, in dem Western Die akademische Tradition bezieht sich auf die Studien der Kulturen von Antike, nämlich altes griechisch und lateinisch und die Antike griechisch und römisch Kulturen. Klassische Studien gilt als einer der Eckpfeiler der Geisteswissenschaften. Seine Popularität ging jedoch im 20. Jahrhundert zurück. Dennoch bleibt der Einfluss klassischer Ideen auf viele Geisteswissenschaften wie Philosophie und Literatur stark.

Geschichte

Geschichte wird systematisch gesammelt Information über die vorbei an. Wenn es als Name von a verwendet wird Forschungsbereich, Geschichte bezieht sich auf die Studie und Interpretation der Aufzeichnung von Menschen, Gesellschaften, Institutionen und jedes Thema, das sich im Laufe der Zeit geändert hat.

Traditionell wurde das Studium der Geschichte als Teil der Geisteswissenschaften angesehen. In modern Akademie, Geschichte kann gelegentlich als klassifiziert werden Sozialwissenschaften, obwohl diese Definition bestritten ist.

Linguistik und Sprachen

Während die wissenschaftliche Untersuchung der Sprache als bekannt ist als Linguistik und wird allgemein als als angesehen Sozialwissenschaften,^[13] a Naturwissenschaft^[14] oder ein Kognitionswissenschaft,^[15] Das Studium der Sprachen ist immer noch zentral für die Geisteswissenschaften. Eine Menge der Philosophie des 20. und 21. Jahrhunderts wurde der Analyse der Sprache und der Frage gewidmet, ob, wie Wittgenstein behauptet, viele unserer philosophischen Verwirrungen stammen aus dem Vokabular, den wir verwenden; Die Literaturtheorie hat die rhetorischen, assoziativen und ordnungsgemäßen Merkmale der Sprache untersucht. und historische Linguisten haben die Entwicklung von Sprachen im Laufe der Zeit untersucht. Literatur, die eine Vielzahl von Sprachzwecken abdecken, einschließlich der Sprache, einschließlich Prosa Formen (wie die Roman), Poesie und Theater, liegt auch im Herzen des Lehrplans des modernen Geisteswissenschaften. Programme auf College-Ebene in a Fremdsprache Beinhaltet normalerweise das Studium wichtiger Werke der Literatur in dieser Sprache sowie der Sprache selbst.

Gesetz und Politik

Im gemeinsamen Sprachgebrauch, Gesetz bedeutet eine Regel, die (im Gegensatz zu einer Ethikregel) durch Institutionen durchsetzbar ist.^[16] Das Studium des Gesetzes überschreitet die Grenzen zwischen den Sozialwissenschaften und Geisteswissenschaften, abhängig von der Sicht der Forschung zu ihren Zielen und Auswirkungen. Das Gesetz ist nicht immer durchsetzbar, insbesondere im Kontext der internationalen Beziehungen. Es wurde als "System der Regeln" definiert,^[17] als "interpretierendes Konzept"^[18] Gerechtigkeit zu erreichen, als "Autorität"^[19] Um die Interessen der Menschen zu vermitteln, und sogar als "das Kommando eines Souveräns, unterstützt durch die Bedrohung durch eine Sanktion".^[20] Man mag es jedoch, an Gesetz zu denken, es ist eine völlig zentrale soziale Institution. Die rechtliche Politik beinhaltet die praktische Manifestation des Denkens von fast jedem Sozialwissenschaften und Disziplin der Geisteswissenschaften. Gesetze sind Politik, weil Politiker sie erschaffen. Gesetz ist Philosophie, weil moralische und ethische Überzeugungen ihre Ideen prägen. Gesetz erzählt vielen von GeschichteGeschichten, weil sich Statuten, Rechtsprechung und Kodifikationen im Laufe der Zeit aufbauen. Und Gesetz ist Ökonomie, weil jede Regel über Vertrag, unerlaubte Handlung, Eigentumsrecht, Arbeitsrecht, Firmengesetz Und viele weitere können langlebige Auswirkungen darauf haben, wie die Produktivität organisiert ist und die Verteilung des Wohlstands. Das Nomen Gesetz leitet sich von spät ab Altes Englisch Lagu, bedeutet etwas, das niedergelegt oder festgelegt ist,^[21] und das Adjektiv legal Kommt aus dem lateinischen Wort Lex.^[22]

Literatur

Literatur ist ein Begriff, der keine universell akzeptierte Definition hat, die jedoch alle schriftlichen Arbeiten unterschiedlich aufgenommen hat; Schreiben, das literarische Verdienste besitzt; und Sprache, die literarisch in den Vordergrund steht, im Gegensatz zu Gewöhnliche Sprache. Etymologisch Der Begriff leitet sich aus Latein Literatura/Litteratura "Schreiben mit Buchstaben", obwohl einige Definitionen enthalten sind gesprochene oder gesungene Texte. Literatur kann danach klassifiziert werden, ob es sich handelt Fiktion oder Sachbücherund ob es ist Poesie oder Prosa; Es kann weiter nach Hauptformen wie dem unterschieden werden Roman, Kurzgeschichte oder Theater; und Werke werden oft nach historischen Perioden oder nach ihrer Einhaltung bestimmter eingestuft ästhetisch Funktionen oder Erwartungen (Genre).

Philosophie

Philosophie - undymologisch die "Liebe zur Weisheit" - ist im Allgemeinen das Studium von Problemen in Bezug auf Angelegenheiten wie Existenz, Wissen, Rechtfertigung, Wahrheit, Gerechtigkeit, Recht und Falsch, Schönheit, Gültigkeit, Geist und Sprache. Die Philosophie unterscheidet sich von anderen Methoden, um diese Probleme durch ihren kritischen, allgemein systematischen Ansatz und sein Vertrauen in das begründete Argument und nicht auf Experimente zu berücksichtigen (Experimentelle Philosophie eine Ausnahme sein).^[23]

Die Philosophie war früher ein sehr umfassender Begriff, einschließlich der späteren Disziplinen, wie z. Physik. (Wie Immanuel Kant Bekannt: "Die alte griechische Philosophie wurde in drei Wissenschaften unterteilt: Physik, Ethik und Logik.")^[24] Heute sind die Hauptfelder der Philosophie Logik, Ethik, Metaphysik, und Erkenntnistheorie. Trotzdem überschneidet es sich weiterhin mit anderen Disziplinen. Das Feld von Semantikzum Beispiel bringt Philosophie in Kontakt mit Linguistik.

Seit dem frühen zwanzigsten Jahrhundert die Philosophie in englischsprachiger Sprache Universitäten hat sich von den Geisteswissenschaften und näher an die formellen Wissenschaften entfernt und wird viel mehr geworden analytisch. Analytische Philosophie ist gekennzeichnet durch Betonung der Verwendung von Logik und formalen Methoden des Denkens, konzeptioneller Analyse und der Verwendung von symbolisch und/oder Mathematische Logik, wie im Gegensatz zu den Kontinentalstil der Philosophie.^[25] Diese Untersuchungsmethode ist weitgehend der Arbeit von Philosophen wie z. Gottlob Frege, Bertrand Russell, G.E. Moore und Ludwig Wittgenstein.

Religion

Derzeit kennen wir keine Menschen oder Stamm, weder aus der Geschichte noch aus der heutigen Zeit, die insgesamt ohne „Religion“ sind (oder war). Religion kann mit a gekennzeichnet sein Gemeinschaft Da sind Menschen Soziale Tiere.^[26][27] Rituale sind es gewohnt, die Gemeinschaft miteinander zu binden.^[28][29] Soziale Tiere erfordern Regeln. Ethik ist eine Anforderung der Gesellschaft, aber keine Anforderung der Religion. Shinto, Daoismus und andere Leute oder natürliche Religionen haben keine ethischen Codes. Das übernatürlich kann Gottheiten enthalten oder nicht, da nicht alle Religionen Gottheiten haben. (Theravada Buddhismus und Daoismus)^{[30][Neutralität ist umstritten]}. Magisches Denken Erstellt Erklärungen, die für die empirische Überprüfung nicht verfügbar sind. Geschichten oder Mythen Sind Erzählungen sowohl didaktisch als auch unterhaltsam?^[31] Sie sind notwendig, um die menschliche Lage zu verstehen. Einige andere mögliche Merkmale der Religion sind Verschmutzung und Reinigung.^[32] das Heilige und das Profane,^[33] Heilige Texte,^[34] Religiöse Institutionen und Organisationen,^[35][36] und Opfer und Gebet. Einige der Hauptprobleme, mit denen Religionen konfrontiert sind und zu antworten, sind Chaos, Leiden, Böse,^[37] und Tod.^[38]

Die Nichtgründer-Religionen sind Hinduismus, Schintoismus, und einheimische oder Volksreligionen. Gründerreligionen sind Judentum, Christentum, Islam, Konfuzianismus, Daoismus, Mormonismus, Jainismus, Zoroastrianismus, Buddhismus, Sikhismus, und die Baha'i Glaube. Religionen müssen sich an die Generationen anpassen und verändern, weil sie für die Anhänger relevant bleiben müssen. Wenn traditionelle Religionen keine neuen Bedenken ansprechen, werden neue Religionen entstehen.

Darstellende Künste

Das darstellende Künste unterscheiden sich von der bildende Kunst Soweit ersterer das eigene Körper, Gesicht und Präsenz des Künstlers als Medium verwendet, und letzteres verwendet Materialien wie Ton, Metall oder Farbe, die geformt oder verwandelt werden können, um etwas zu erzeugen Kunstobjekt. Darstellende Künste umfassen Akrobatik, Busking, Komödie, tanzen, Film, Magie, Musik, Oper, Jonglieren, Marschkünste, wie zum Beispiel Blaskapellen, und Theater.

Künstler, die vor einem Publikum an diesen Künsten teilnehmen, werden als Darsteller bezeichnet, einschließlich Schauspieler. Komiker, Tänzer, Musiker, und Sänger. Darstellende Künste werden auch von Arbeitnehmern in verwandten Bereichen unterstützt, wie z. Songwriting und Stagecraft. Die Darsteller passen oft ihre an Aussehenwie mit Kostüme und Bühnen -Make -upusw. Es gibt auch eine spezielle Form von Kunst in dem die Künstler ausführen Ihre Arbeit live für ein Publikum. Das nennt man Performance Art. Die meisten Performance -Kunst beinhalten auch eine Form von Kunststoffkunst, vielleicht in der Schaffung von Requisiten. Tanz wurde oft als als bezeichnet plastische Kunst während der Moderner Tanz Epoche.

Musikwissenschaft

Musikwissenschaft als akademische Disziplin kann eine Reihe verschiedener Wege aufnehmen, einschließlich Historische Musikologie, Musikliteratur, Ethnomusikologie und Musiktheorie. Imbundum -Musik -Majors belegen im Allgemeinen Kurse in all diesen Bereichen, während sich Doktoranden auf einen bestimmten Weg konzentrieren. In dem Liberale Künste Tradition, Musikologie wird auch verwendet, um die Fähigkeiten von Nichtmusikern zu erweitern, indem sie Fähigkeiten wie Konzentration und Zuhören unterrichten.

Theater

Theater (oder Theater) (griechisches "Theater", θέατρον) ist der Zweig der darstellende Künste besorgt mit Schauspielkunst Out Stories vor einem Publikum, das Kombinationen von Sprache, Geste, Musik, Tanz, Klang und Spektakel verwendete - in der Tat eine oder mehrere Elemente der anderen darstellenden Künste. Zusätzlich zum standardmäßigen narrativen Dialogstil nimmt Theater Formen wie an wie Oper, Ballett, Mime, Kabuki, Klassischer indischer Tanz, chinesische Oper, Mummersspiele, und Pantomime.

Tanzen

Tanzen (von Altes Französisch tanzigervielleicht von fränkisch) bezieht sich im Allgemeinen auf Mensch Bewegung entweder als Form von verwendet Ausdruck oder in a präsentiert Sozial, spirituell oder Leistung Einstellung. Tanz wird auch verwendet, um Methoden von zu beschreiben nonverbale Kommunikation (sehen Körpersprache) zwischen Menschen oder Tiere (Bienentanz, Paarungstanz) und Bewegung in unbelebten Objekten (das Laub tanzte in der Wind). Choreographie ist die Kunst, Tänze zu schaffen, und die Person, die dies tut, wird als Choreograf bezeichnet.

Definitionen dessen, was Tanz ausmacht, hängen davon ab Sozial, kulturell, ästhetisch, künstlerisch, und Moral- Einschränkungen und reichen von funktionaler Bewegung (wie z. Volkstanz) zu kodifiziert, Virtuose Techniken wie Ballett.

Bildende Kunst

Geschichte der bildenden Künste

Die großen Traditionen in Kunst haben ein Fundament in der Kunst einer der alten Zivilisationen, wie z. Altes Japan, Griechenland und Rom, China, Indien, Großer Nepal, Mesopotamien und Mesoamerica.

Die alte griechische Kunst verehrte die menschliche physische Form und die Entwicklung gleichwertiger Fähigkeiten, um Muskulatur, Haltung, Schönheit und anatomisch korrekte Ausmaße zu zeigen. Altes Roman Kunst darstellte Götter als idealisierte Menschen, die mit charakteristischen Unterscheidungsmerkmalen gezeigt (z. B.,,, Zeus'Thunderbolt).

Im Byzantinisch und Gothic Art des MittelalterDie Dominanz der Kirche bestand auf dem Ausdruck biblischer und nicht materieller Wahrheiten. Das Renaissance Sah die Rückkehr zur Bewertung der materiellen Welt, und diese Verschiebung spiegelt sich in Kunstformen wider, die die Körperlichkeit des menschlichen Körpers und die dreidimensionale Realität der Landschaft zeigen.

Die östliche Kunst hat im Allgemeinen in einem Stil gearbeitet, der der westlichen mittelalterlichen Kunst ähnelt, nämlich eine Konzentration auf Oberflächenmuster und lokale Farbe (dh die einfache Farbe eines Objekts, wie z. durch Licht, Schatten und Reflexion). Ein Merkmal dieses Stils ist, dass die lokale Farbe oft durch einen Umriss definiert wird (ein zeitgemäßes Äquivalent ist der Cartoon). Dies zeigt sich beispielsweise in The Art of India, Tibet und Japan.

Religiös islamisch Kunst verbietet die Ikonographie und drückt stattdessen religiöse Ideen durch Geometrie aus. Die durch die Erleuchtung des 19. Jahrhunderts dargestellten physischen und rationalen Gewissheiten wurden nicht nur durch neue Entdeckungen der Relativität von erschüttert Einstein^[39] und von unsichtbarer Psychologie von Freud,^[40] aber auch durch beispiellose technologische Entwicklung. Zunehmen global Die Interaktion in dieser Zeit hatte einen gleichwertigen Einfluss anderer Kulturen auf die westliche Kunst.

Medientypen

Zeichnung

Zeichnung ist ein Mittel, um a zu machen Bildmit einer Vielzahl von Werkzeugen und Techniken. Im Allgemeinen beinhaltet das Erstellen von Markierungen auf einer Oberfläche, indem Druck aus einem Werkzeug ausgeübt oder ein Werkzeug über eine Oberfläche bewegt wird. Gemeinsame Werkzeuge sind Graphit Bleistifte, Stift und Tinte, eingefärbt Bürsten, Wachs Buntstifte, Buntstifte, Holzkohlen, Pastelle, und Markierungen. Digitale Tools, die die Auswirkungen dieser simulieren, werden ebenfalls verwendet. Die Haupttechniken, die in der Zeichnung verwendet werden, sind: Zeilenzeichnung, Schraffur, Kreuzung, zufälliges Schlüpfen, Kritzeln, Angabeund mischen. Ein Computer unterstützt Designer, der sich auszeichnet technische Zeichnung wird als als bezeichnet Zeichner oder Zeichner.

Malerei

Malerei Eingenommen ist buchstäblich die Praxis der Bewerbung Pigment in einem Träger suspendiert (oder Mittel) und ein Bindungsmittel (a Kleber) zu einer Oberfläche (Stütze) wie z. Papier, Leinwand oder eine Wand. Wenn sie jedoch künstlerisch verwendet werden, bedeutet dies die Verwendung dieser Aktivität in Kombination mit Zeichnung, Komposition und andere ästhetische Überlegungen, um die ausdrucksstarke und konzeptionelle Absicht des Praktikers zu manifestieren. Malerei wird auch verwendet, um spirituelle Motive und Ideen auszudrücken; Standorte dieser Art von Malerei reichen von Kunstwerken, die mythologische Figuren auf Keramik darstellen Die Sixtinische Kapelle zum menschlichen Körper selbst.

Farbe ist sehr subjektiv, hat jedoch beobachtbare psychologische Wirkungen, obwohl diese von einer Kultur zur nächsten unterschiedlich sein können. Schwarz ist mit Trauer im Westen verbunden, aber anderswo weiß kann es sein. Einige Maler, Theoretiker, Schriftsteller und Wissenschaftler, einschließlich Goethe, Kandinsky, Isaac Newton, haben ihre eigenen geschrieben Farbtheorien. Darüber hinaus ist die Verwendung von Sprache nur eine Verallgemeinerung für ein Farbäquivalent. Das Wort "rot"Zum Beispiel kann eine breite Palette von Variationen des reinen Rotes des Spektrums abdecken. Es gibt kein formalisiertes Register verschiedener Farben in der Art und Weise, wie es zu verschiedenen Musiknoten übereinstimmt, wie z. C oder C# in der Musik, obwohl die Pantone Das System wird zu diesem Zweck in der Druck- und Designbranche häufig eingesetzt.

Moderne Künstler haben die Praxis erweitert, beispielsweise erheblich zu malen, um zum Beispiel einzubeziehen. Collage. Dies begann mit Kubismus und malt nicht streng. Einige moderne Maler enthalten verschiedene Materialien wie Sand, Zement, Stroh oder Holz für ihre Textur. Beispiele hierfür sind die Werke von Jean Dubuffet oder Anselm Kiefer. Die moderne und zeitgenössische Kunst hat sich vom historischen Wert des Handwerks zugunsten von zugunsten der Konzept; Dies hat einige geführt^[wer?] Zu sagen, dass das Gemälde als ernsthafte Kunstform tot ist, obwohl dies die Mehrheit der Künstler nicht davon abgehalten hat, sie weiter zu praktizieren, entweder als ganzer oder als Teil ihrer Arbeit.

Skulptur beinhaltet die Erstellung von dreidimensionalen Formen aus verschiedenen Materialien. Diese umfassen typischerweise formbare Substanzen wie Ton und Metall, können sich aber auch auf Material erstrecken, das geschnitten oder auf die gewünschte Form rasiert wird, wie Stein und Holz.

Ursprung des Begriffs

Das Wort "Geisteswissenschaften" leitet sich aus dem ab Renaissance Latein Ausdruck Studia humanitatis, oder "Studium von Humanitas"(Ein klassisches lateinisches Wort Bedeutung - zusätzlich zu" Menschlichkeit " -" Kultur, Verfeinerung, Bildung "und insbesondere eine" Bildung, die einem kultivierten Mann entspricht "). In seiner Verwendung im frühen 15. Jahrhundert die Studia humanitatis war ein Studiengang, der aus Grammatik, Poesie, Rhetorik, Geschichte und Moralphilosophie bestand, die hauptsächlich aus dem Studium lateinischer und griechischer Klassiker abgeleitet wurden. Das Wort Humanitas Auch der italienische Neologismus in Renaissance führte zu dem Renaissance Ummanisti, woher "Humanist", ","Renaissance -Humanismus".^[41]

Geschichte

Im Westen kann die Geschichte der Geisteswissenschaften auf das alte Griechenland als Grundlage für eine breite Ausbildung für die Bürger zurückgeführt werden.^[42] Während der römischen Zeiten das Konzept der sieben Liberale Künste Evolved, einbezogen Grammatik, Rhetorik und Logik (das Trivium), zusammen mit Arithmetik, Geometrie, Astronomie und Musik (das Quadrivium).^[43] Diese Probanden bildeten den Großteil von mittelalterlich Bildung, mit dem Schwerpunkt auf den Geisteswissenschaften als Fähigkeiten oder "Wege des Tuns".

Eine größere Verschiebung trat mit dem auf Renaissance -Humanismus des fünfzehnten Jahrhunderts, als die Geisteswissenschaften als Probanden angesehen wurden, um zu studieren und nicht zu praktizieren, wobei sich eine entsprechende Verschiebung von traditionellen Feldern in Bereiche wie Literatur und Geschichte abweist. Im 20. Jahrhundert wurde diese Ansicht wiederum von der herausgefordert Postmodernist Bewegung, die versuchte, die Geisteswissenschaften in mehr neu zu definieren egalitär Begriffe für a demokratisch Die Gesellschaft seit den griechischen und römischen Gesellschaften, in denen die Geisteswissenschaften stammten, waren überhaupt nicht demokratisch.^[44]

Heute

Bildung und Beschäftigung

Seit vielen Jahrzehnten gibt es eine wachsende öffentliche Wahrnehmung, dass eine Geisteswissenschaften die Absolventen auf die Beschäftigung unzureichend vorbereitet.^[45] Die gemeinsame Überzeugung ist, dass Absolventen solcher Programme Unterbeschäftigung und Einkommen zu niedrig sind, damit eine Geisteswissenschaft die Investition wert ist.^[46]

Tatsächlich finden Absolventen der Geisteswissenschaften Beschäftigung in einer Vielzahl von Management- und Berufsberufen. In Großbritannien beispielsweise fanden über 11.000 Majories Majories eine Beschäftigung in den folgenden Berufen:

• Bildung (25,8%)
• Management (19,8%)
• Medien/Literatur/Kunst (11,4%)
• Gesetz (11,3%)
• Finanzen (10,4%)
• Öffentlicher Dienst (5,8%)
• Gemeinnützig (5,2%)
• Marketing (2,3%)
• Medizin (1,7%)
• Andere (6,4%)^[47]

Viele Absolventen der Geisteswissenschaften beenden die Universität ohne Karriereziele.^[48][49] Infolgedessen verbringen viele in den ersten Jahren nach dem Abschluss, was als nächstes zu tun ist, was zu Beginn ihrer Karriere zu niedrigeren Einkommen führt. Inzwischen erleben Absolventen der berufsorientierten Programme einen schnelleren Einstieg in den Arbeitsmarkt. In der Regel innerhalb von fünf Jahren nach Abschluss des Abschlusses finden die Absolventen der Geisteswissenschaften einen Beruf oder einen Karriereweg, der sie anspricht.^[50][51]

Es gibt empirische Beweise dafür, dass Absolventen der Programme für Geisteswissenschaften weniger als Absolventen anderer Universitätsprogramme verdienen.^[52][53][54] Die empirischen Erkenntnisse zeigen jedoch auch, dass Absolventen der Geisteswissenschaften immer noch ein deutlich höheres Einkommen verdienen als Arbeitnehmer ohne postsekundäre Bildung und die Arbeitszufriedenheit mit ihren Kollegen aus anderen Bereichen vergleichbar sind.^[55] Absolventen der Geisteswissenschaften verdienen auch mehr, wenn ihre Karriere Fortschritte erzielt. Zehn Jahre nach dem Abschluss ist der Einkommensunterschied zwischen Geisteswissenschaften und Absolventen anderer Universitätsprogramme statistisch nicht mehr signifikant.^[48] Absolventen der Geisteswissenschaften können ihr Einkommen steigern, wenn sie fortgeschrittene oder professionelle Abschlüsse erhalten.^[56][57]

In den Vereinigten Staaten

Die Geisteswissenschaften

Das Geisteswissenschaften Indikatoren, enthüllt 2009 von der Amerikanische Akademie für Kunst und Wissenschaften, sind die erste umfassende Zusammenstellung von Daten über die Geisteswissenschaften in den USA und bieten Wissenschaftlern, politischen Entscheidungsträgern und der Öffentlichkeit detaillierte Informationen zur Geisteswissenschaften von der Grundschule bis zur Hochschulbildung, die Arbeitskräfte der Geisteswissenschaften, die Finanzierung und Forschung der Geisteswissenschaften sowie Aktivitäten der öffentlichen Geisteswissenschaften.^[58][59] Nach dem Vorbild der Wissenschafts- und Ingenieurindikatoren des National Science Board sind die Indikatoren der Geisteswissenschaften eine Quelle zuverlässiger Benchmarks, um die Analyse des Zustands der Geisteswissenschaften in den Vereinigten Staaten zu leiten.

Wenn "die Stammkrise ein Mythos ist",^[60] Aussagen über eine "Krise" in den Geisteswissenschaften sind ebenfalls irreführend und ignorieren Daten der Art, die von den Geisteswissenschaften gesammelt werden.^[61][62]

Die Geisteswissenschaften im amerikanischen Leben

Die United States Rockefeller Commission von 1980 für die Geisteswissenschaften beschrieb die Geisteswissenschaften in ihrem Bericht. Die Geisteswissenschaften im amerikanischen Leben:

Durch die Geisteswissenschaften reflektieren wir die grundlegende Frage: Was bedeutet es, menschlich zu sein? Die Geisteswissenschaften bieten Hinweise, aber nie eine vollständige Antwort. Sie zeigen, wie Menschen versucht haben, moralisch, spirituell und intellektuellem Sinn für eine Welt zu machen, in der Irrationalität, Verzweiflung, Einsamkeit und Tod so auffällig sind wie Geburt, Freundschaft, Hoffnung und Vernunft.

Als Major

1950 hatten etwas mehr als 1 Prozent der 22-Jährigen in den USA einen Abschluss in Geisteswissenschaften erworben (definiert als Abschluss in Englisch, Sprache, Geschichte, Philosophie); Im Jahr 2010 hatte sich dies auf etwa 2einhalb Prozent verdoppelt.^[63] Dies liegt zum Teil daran, dass die Zahl der Amerikaner mit einem Hochschulabschluss insgesamt zugenommen hat. (1940 hatten 4,6 Prozent einen Vierjahresabschluss; im Jahr 2016 hatten 33,4 Prozent einen.)^[64] Als Prozentsatz der gewährten Abschlüsse scheinen die Geisteswissenschaften jedoch sinken. Die Harvard University bietet ein Beispiel. Im Jahr 1954 studierten 36 Prozent der Harvard -Studenten in den Geisteswissenschaften, aber im Jahr 2012 haben nur 20 Prozent diesen Studienverlauf durchgeführt.^[65] Professor Benjamin Schmidt von der Northeastern University hat dokumentiert, dass zwischen 1990 und 2008 der Abschluss in Englisch, Geschichte, Fremdsprachen und Philosophie von 8 Prozent auf knapp 5 Prozent aller US -amerikanischen Hochschulabschlüsse zurückgegangen sind.^[66]

In der Liberal Arts Education

Die Kommission für Geisteswissenschaften und Sozialwissenschaften 2013 Bericht Der Kern der Sache Unterstützt den Begriff eines breiten "Bildung für freie Künste", einschließlich Studien in Disziplinen von den Naturwissenschaften bis zur Künste sowie der Geisteswissenschaften.^[67][68]

Viele Colleges eine solche Ausbildung anbieten; Einige erfordern es. Das Universität von Chicago und Universität von Columbia waren unter den ersten Schulen, die eine umfangreiche benötigten Kernlehrplan in Philosophie, Literatur und Künsten für alle Studenten.^[69] Andere Hochschulen mit national anerkannten, obligatorischen Programmen in der freien Künste sind Fordham University, St. John's College, Saint Anselm College und Providence College. Prominente Befürworter der freien Künste in den Vereinigten Staaten haben eingeschlossen Mortimer J. Adler^[70] und E. D. Hirsch, Jr.

Im digitalen Zeitalter

Forscher in den Geisteswissenschaften haben zahlreiche digitale Unternehmen in großem und kleinem Maßstab entwickelt, wie z. B. digitalisierte Sammlungen historischer Texte sowie die digitalen Werkzeuge und Methoden zur Analyse. Ihr Ziel ist es, neues Wissen über Korpora aufzudecken und Forschungsdaten auf neue und aufschlussreiche Weise zu visualisieren. Ein Groß Digitale Geisteswissenschaften.

STENGEL

Politiker in den Vereinigten Staaten sind derzeit für die Notwendigkeit einer erhöhten Finanzierung des STEM Fields, Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Mathematik.^[71] Die Bundesfinanzierung stellt einen viel geringeren Teil der Finanzierung für Geisteswissenschaften dar als andere Bereiche wie STEM oder Medicine.^[72] Das Ergebnis war ein Qualitätsrückgang sowohl im College- als auch in der Vor-College-Bildung im Bereich Geisteswissenschaften.^[72]

Dreierfristiger Gouverneur Louisiana Edwin Edwards erkannte die Bedeutung der Geisteswissenschaften in einer Videoadresse von 2014 an^[73] zur akademischen Konferenz,,^[74] Revolutionen in Geselligkeit des 18. Jahrhunderts. Edwards sagte:

Ohne die Geisteswissenschaften lehrt uns, wie die Geschichte die Früchte von Technologie und Wissenschaft auf die Verbesserung unseres Stammes von unserem Stamm gelenkt oder gescheitert hat Homo sapiens, ohne die Geisteswissenschaften, uns beizubringen, wie wir die Diskussion einstellen und die Nutzungen und die Technologiekosten ordnungsgemäß diskutieren können, ohne dass die Geisteswissenschaften uns beibringen, wie man sicher diskutiert, wie man mit unserem Mitmenschen und unserer Mitmenschen und unserer Mitfrau eine bessere Gesellschaft schafft. Technologie und Wissenschaft würden schließlich den Besitz des Eigentums an den einflussreichsten, am stärksten, am stärksten gefürchteten unter uns in Verzug bringen.^[75]

In Europa

Der Wert der Geisteswissenschaftsdebatte

Die zeitgenössische Debatte im Bereich von Kritische Universitätsstudien Zentren um den sinkenden Wert der Geisteswissenschaften.^[76][77] Wie in Amerika gibt es einen wahrgenommenen Rückgang des Interesses innerhalb der Hochschulpolitik in der Forschung, die qualitativ ist und keine marktfähigen Produkte produziert. Diese Bedrohung ist in einer Vielzahl von Formen in ganz Europa zu beobachten, aber insbesondere der Forschungsbewertung wurde viel kritisch beachtet. Zum Beispiel wurde das Großbritannien [Research Excellence Framework] aufgrund seiner Bewertungskriterien aus den Geisteswissenschaften und in der Tat der Sozialwissenschaften kritisiert.^[78] Insbesondere hat der Begriff "Wirkung" eine erhebliche Debatte erbracht.^[79]

Philosophische Geschichte

Staatsbürgerschaft und Selbstreflexion

Seit dem späten 19. Jahrhundert ist eine zentrale Begründung für die Geisteswissenschaften, dass sie die Selbstreflexion hilft und fördert-eine Selbstreflexion, die wiederum dazu beiträgt, ein persönliches Bewusstsein oder ein aktives Gefühl der bürgerlichen Pflicht zu entwickeln.

Wilhelm Dilthey und Hans-Georg Gadamer zentrierte den Versuch der Geisteswissenschaften, sich von den Naturwissenschaften in zu unterscheiden MenschheitDer Drang, seine eigenen Erfahrungen zu verstehen. Dieses Verständnis, so behaupteten sie, sind gleichgesinnte Menschen aus ähnlichem kulturellem Hintergrund zusammen und vermitteln ein Gefühl der kulturellen Kontinuität mit der philosophischen Vergangenheit.^[80]

Wissenschaftler im späten 20. und frühen 21. Jahrhundert erweiterten diese "narrative Vorstellungskraft"^[81] zur Fähigkeit, die Aufzeichnungen von gelebten Erfahrungen außerhalb des eigenen individuellen sozialen und kulturellen Kontextes zu verstehen. Durch diese Erzählung Vorstellung, es wird behauptet, Geisteswissenschaftler und Studenten entwickeln eine Gewissen eher für die multikulturelle Welt geeignet, in der wir leben.^[82] Dieses Gewissen kann die Form eines passiven annehmen, das effektivere ermöglicht Selbstreflexion^[83] oder in ein aktives Einfühlungsvermögen auszudehnen, das die Verbreitung von Bürgerpflichten erleichtert, an denen ein verantwortungsbewusster Weltbürger teilnehmen muss.^[82] Es gibt jedoch Meinungsverschiedenheiten auf der Ebene des Einflusses, die Geisteswissenschaften auf einen Einzelnen haben können und ob das im humanistische Unternehmen hervorgerufene Verständnis einen "identifizierbaren positiven Effekt auf Menschen" garantieren kann.^[84]

Humanistische Theorien und Praktiken

Es gibt drei wichtige Wissenszweige: Naturwissenschaften, Sozialwissenschaftenund die Geisteswissenschaften. Technologie ist die praktische Erweiterung der Naturwissenschaften wie Politik ist die Erweiterung der Sozialwissenschaften. In ähnlicher Weise haben die Geisteswissenschaften ihre eigene praktische Erweiterung, die manchmal als "transformative Geisteswissenschaften" (Transhumanitäten) oder "Kulturkultur" bezeichnet wird ("Kulturkultur" ("Mikhail EpsteinBegriff):

• Natur - Naturwissenschaften - Technologie - Transformation der Natur
• Gesellschaft - Sozialwissenschaften - Politik - Transformation der Gesellschaft
• Kultur - menschliche Wissenschaften - Kultur - Transformation der Kultur^[85]

Technologie, Politik und Kulturik sollen ihre jeweiligen Disziplinen studieren^{[zweifelhaft – diskutieren]}: Natur, Gesellschaft und Kultur. Das Gebiet der transformativen Geisteswissenschaften umfasst zum Beispiel verschiedene Praktiken und Technologien. Sprachplanung, die Konstruktion neuer Sprachen, wie Esperantound Erfindung neuer künstlerischer und literarischer Genres und Bewegungen im Genre von Manifest, wie Romantik, Symbolismus, oder Surrealismus. Humanistisch Erfindung Im Bereich der Kultur ist eine Praxis, die zur Wissenschaft ergänzt, ein wichtiger Aspekt der Geisteswissenschaften.

Wahrheit und Bedeutung

Die Kluft zwischen humanistischer Studie und Naturwissenschaften informiert auch in den Geisteswissenschaften Argumente. Was unterscheidet die Geisteswissenschaften von der Naturwissenschaften ist kein bestimmtes Thema, sondern die Art der Annäherung an eine Frage. Die Geisteswissenschaften konzentrieren sich auf das Verständnis von Bedeutung, Zweck und Zielen und fördert die Wertschätzung einzelner historischer und sozialer Phänomene - eine interpretative Methode, um "Wahrheit" zu finden, als die Kausalität von Ereignissen zu erklären oder die Wahrheit der natürlichen Welt aufzudecken.^[86] Abgesehen von seiner gesellschaftlichen Anwendung ist die narrative Vorstellungskraft ein wichtiges Instrument in der (re-) Produktion von verstandenem Sinn in Geschichte, Kultur und Literatur.

Die Fantasie als Teil des Tool -Kits von Künstlern oder Gelehrten trägt zur Erzeugung von Bedeutung, die eine Antwort eines Publikums hervorruft. Da ein Geisteswissenschaftler immer im Zusammenhang mit gelebten Erfahrungen liegt, ist kein "absolutes" Wissen theoretisch möglich. Wissen ist stattdessen ein unaufhörliches Verfahren, um den Kontext zu erfinden und neu zu erfinden, in dem ein Text gelesen wird. Poststrukturalismus hat einen Ansatz für die humanistische Studie problematisiert, die auf Fragen der Bedeutung, der Intentionalität und der Urheberschaft beruht.^{[zweifelhaft – diskutieren]} Nach Der Tod des Autors verkündet von Roland Barthes, verschiedene theoretische Strömungen wie z. Dekonstruktion und Diskurs Analyse versuchen, die Ideologien und Rhetorik aufzudecken, um sowohl die angeblich aussagekräftigen Objekte als auch die zu erzeugen Hermeneutisch Probanden humanistischer Studien. Diese Exposition hat die interpretativen Strukturen der Geisteswissenschaften der Kritik eröffnet, dass die Wissenschaft der Geisteswissenschaften "unwissenschaftlich" ist und daher aufgrund der Natur ihrer sich ändernden kontextuellen Bedeutung für die Einbeziehung in die modernen Universitätslehrpläne nicht geeignet ist.^{[zweifelhaft – diskutieren]}

Vergnügen, das Streben nach Wissen und Wissenschaft

Einige wie Stanley Fish, haben behauptet, dass die Geisteswissenschaften sich am besten verteidigen können, indem sie sich weigert, Nutzenansprüche zu erheben.^[87] (Fische mögen durchaus hauptsächlich an literarisches Studium und nicht an Geschichte und Philosophie denken.) Jeder Versuch, die Geisteswissenschaften in Bezug auf externe Vorteile wie soziale Nützlichkeit (z. größere Weisheit oder verminderte Vorurteile) ist laut Fischen unbegründet und stellt einfach unmögliche Anforderungen an die zuständigen akademischen Abteilungen. Außerdem, kritisches DenkenObwohl wohl ein Ergebnis des humanistischen Trainings, kann dies in anderen Kontexten erworben werden.^[88] Und die Geisteswissenschaften liefern nicht einmal mehr die Art von sozialer Gütesiegel (was Soziologen manchmal nennen ".kulturelle Hauptstadt") Das war hilfreich, um vor dem Alter der Massenerziehung nach dem Zweiten Weltkrieg in der westlichen Gesellschaft erfolgreich zu sein.

Stattdessen schlagen Wissenschaftler wie Fische vor, dass die Geisteswissenschaften eine einzigartige Art von Vergnügen bieten, ein Vergnügen, das auf dem gemeinsamen Streben nach Wissen beruht (auch wenn es sich nur um disziplinarisches Wissen handelt). Ein solches Vergnügen steht im Gegensatz zu der zunehmenden Privatisierung von Freizeit und sofortiger Befriedigung, die für die westliche Kultur charakteristisch ist. es trifft sich also Jürgen HabermasAnforderungen an die Missachtung des sozialen Status und die rationale Problematisierung zuvor unbestrittener Bereiche Öffentlichkeit. In diesem Argument kann nur das akademische Streben nach Vergnügen einen Zusammenhang zwischen dem privaten und dem öffentlichen Bereich der modernen westlichen Konsumgesellschaft herstellen und diese öffentliche Sphäre stärken, die nach Ansicht vieler Theoretiker nach Ansicht von Theoretikern,^[wer?] ist die Grundlage für die moderne Demokratie.

Andere mögen Mark Bauerleinargumentieren, dass Professoren in den Geisteswissenschaften zunehmend nachgewiesene Methoden von aufgegeben haben Erkenntnistheorie (Ich kümmere mich nur um die Qualität Ihrer Argumente, nicht um Ihre Schlussfolgerungen.) zugunsten Indoktrination (Ich kümmere mich nur um Ihre Schlussfolgerungen, nicht um die Qualität Ihrer Argumente.). Das Ergebnis ist, dass Professoren und ihre Schüler streng an eine begrenzte Reihe von Standpunkten haften und wenig Interesse oder Verständnis von entgegengesetzten Gesichtspunkten haben. Sobald sie diese intellektuelle Selbstzufriedenheit erhalten haben, sind anhaltende Fehlern in Lernen, Forschung und Bewertung üblich.^[89]

Romantisierung und Ablehnung

In vielen dieser Argumente, die die Geisteswissenschaften unterstützen, sind die Argumente gegen die öffentliche Unterstützung der Geisteswissenschaften vorhanden. Joseph Carroll behauptet, dass wir in einer sich verändernden Welt leben, einer Welt, in der "kulturelles Kapital" ersetzt wird wissenschaftliche Alphabetisierung, und in der der romantische Begriff eines Renaissance -Geisteswissenschaftler veraltet ist. Solche Argumente appellieren an Urteile und Ängste über die wesentliche Nutzlosigkeit der Geisteswissenschaften, insbesondere in einer Zeit, in der es für Wissenschaftler von Literatur, Geschichte und Künsten von entscheidender Bedeutung ist, sich mit experimentellen Wissenschaftlern zu engagieren oder sogar einfach "intelligent zu machen" Verwendung der Ergebnisse der empirischen Wissenschaft. "^[90]

Trotz vieler Argumente der Geisteswissenschaften gegen die Geisteswissenschaften haben einige innerhalb der genauen Wissenschaften ihre Rückkehr gefordert. Im Jahr 2017, Science Popularizer Bill Nye Zurückgezogene frühere Behauptungen über die vermeintliche „Nutzlosigkeit“ der Philosophie. Wie Bill Nye sagt: "Die Menschen verweisen die ganze Zeit auf Sokrates und Platon und Aristoteles, und ich denke, viele von uns, die diese Referenzen machen, haben keine solide Grundlage", sagte er. "Es ist gut, die Geschichte der Philosophie zu kennen."^[91] Wissenschaftler wie Biologe Scott F. Gilbert, machen Sie die Behauptung, dass es tatsächlich die zunehmende Dominanz ist, die zu Exklusivität und wissenschaftlichen Denkweisen führt, die durch den historischen und sozialen Kontext gemildert werden müssen. Gilbert befürchtet, dass die Kommerzialisierung, die in gewisser Weise inhärent ist, die Wissenschaft zu konzipieren (Streben nach Finanzmitteln, akademisches Prestige usw.), muss extern untersucht werden. Gilbert argumentiert: "Zuallererst gibt es eine sehr erfolgreiche Alternative zur Wissenschaft als kommerzialisierte Marsch zum„ Fortschritt “. Dies ist der Ansatz des College der Liberal Arts College, ein Modell, das stolz darauf ist, die Wissenschaft im Kontext zu sehen und Wissenschaft in die Geistes- und Sozialwissenschaften zu integrieren. "^[92]

Siehe auch

Verweise

Externe Links

• Gesellschaft für die Geschichte der Geisteswissenschaften
• Institut für vergleichende Forschung in menschlichen und sozialen Wissenschaften (ICR) - Japan
• Die American Academy of Arts and Sciences - US
• Geisteswissenschaften - USA
• Nationales Humanities Center - USA
• The Humanities Association - UK
• National Humanities Alliance
• Nationale Stiftung für die Geisteswissenschaften - USA
• Australische Akademie der Geisteswissenschaften
• National
• Amerikanische Akademie Kommission für Geisteswissenschaften und Sozialwissenschaften Archiviert 2017-05-04 bei der Wayback -Maschine
• "Spiele und historische Erzählungen" von Jeremy Antley - Journal of Digital Humanities
• Film über den Wert der Geisteswissenschaften