Ausbildung in der Schweiz

Das Zentrum Campus der Eth Zürich.

Das Ausbildung System in Schweiz ist sehr vielfältig, weil die Verfassung der Schweiz delegiert die Behörde für das Schulsystem hauptsächlich auf die Kantone. Die Schweizer Verfassung setzt die Grundlagen fest, nämlich dass die Grundschule für jedes Kind obligatorisch ist und in staatlichen Schulen frei ist und die Konföderation Universitäten betreiben oder unterstützen kann.

Das Mindestalter für die Grundschule beträgt jedoch ungefähr sechs Jahre in allen Kantonen, aber Obwalden, wo es fünf Jahre und drei Monate sind. Nach den Grundschulen trennten sich die Schüler nach ihren Fähigkeiten und Absichten der Karrierewege. Etwa 25% aller Schüler besuchen die unteren und sekundären Schulen, die normalerweise nach 12 Schuljahren insgesamt anerkannt sind Reife oder ein Akademiker Baccalaureat die Zugang zu allen Universitäten gewährt. Die anderen Schüler trennen sich je nach Kanton in zwei oder mehr Schulstypen, was sich im Gleichgewicht zwischen theoretischer und praktischer Bildung unterscheidet. Es ist obligatorisch für alle Kinder, mindestens 9 Jahre lang die Schule zu besuchen.

Die erste Universität in der Schweiz wurde 1460 in gegründet Basel, mit einer Fakultät für Medizin.[1] Dieser Ort hat eine lange Tradition der chemischen und medizinischen Forschung in der Schweiz. Insgesamt gibt es 12 Universitäten in der Schweiz; Zehn von ihnen werden von der verwaltet Kantone, während zwei Bundesinstitute der Technologie, Ethz in Zürich und EPFL in Lausanne, sind unter der Autorität der Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation.[2] Darüber hinaus gibt es sieben regionale Assoziationen von Universitäten für angewandte Wissenschaften (Fachhochschulen), die eine Berufsbildung und eine besondere erfordern Berufsmatura, oder ein Fachmatura (ein Abschluss von a Fachmittelschule) studieren. Die Schweiz hat eine hohe Rate ausländischer Studenten in Tertiärausbildung einschließlich eines der höchsten in der Welt der Doktorandenstudenten.[3]

Viele Nobelpreise wurden an Schweizer Wissenschaftler verliehen. In jüngerer Zeit Vladimir Prelog, Heinrich Rohrer, Richard Ernst, Edmond Fischer, Rolf Zinkernagel, Didier Queloz, Michel Bürgermeister, Kurt Wüthrich, und Jacques Dubochet haben Nobelpreise in den Wissenschaften erhalten. Insgesamt stehen 113 Nobelpreisträger in Bezug auf die Schweiz und der Friedensnobelpreis wurde neunmal an Organisationen in der Schweiz verliehen.[4][5] Genf Gastgeber der weltgrößten der Welt Teilchenphysik Labor, der Cern.[6] Andere wichtige Forschungszentren sind die EMPA und Paul Scherrer Institute die zur ETH -Domäne gehören.

Primär

Vereinfachtes Schweizer Bildungssystem

Das obligatorische Schulsystem umfasst normalerweise Grundschulbildung (Primarschule in Deutsch, École Primaire in Französisch, Scuola Primaria / Elementare in Italienisch und Scola Primara in Römer) und Sekundarschulbildung i (Sekundarschule oder Sekundarstufe i auf Deutsch, Secondaire i auf Französisch und Scuola Secondaria / Medien auf Italienisch und Scola Secundar in Romansh). Vorher gehen Kinder in der Regel zu KindergartenIn den meisten Kantonen ist ein oder zwei Jahre erforderlich. Im Kanton von Ticino ist ein optionales drittes Jahr für dreijährige Kinder erhältlich. In einigen deutschen Kantons Kindergarten und die ersten ein oder zwei Jahre können zu a kombiniert werden Grundstufe oder Basistufe wo sie alle zusammen in einer einzigen Klasse unterrichtet werden. In französisch sprechenden Kantonen wird der Kindergarten in vier Jahren zusammengefasst Cycle Primaire 1 oder Zyklus 1 Dies folgt Vierjahres Cycle Primaire 2 oder Zyklus 2 das vervollständigt ihre Grundschule.[7]

Das Mindestalter für die Grundschule beträgt jedoch ungefähr sechs Jahre in allen Kantonen, aber Obwalden, wo es fünf Jahre und drei Monate sind. Die Kantone Thurgau und Nidwalden Erlauben Sie fünfjährige, in Ausnahmefällen die Grundschule zu gründen. Die Grundschule wird je nach Schule/Kanton bis zur vierten Klasse, fünf oder sechs anhalten. Jedes Kind kann an der Schule teilnehmen, wenn es sich entscheidet, aber die Schüler sind getrennt, je nachdem, ob sie Französisch, Deutsch oder Italienisch sprechen.

Gegen 11 bis 12 Jahre alt, je nachdem, welcher Kanton in der Schweiz das Kind zur Schule geht, dort könnte Seien Sie eine Screening -Prüfung, um zu entscheiden, wie die Schüler für die Sekundarschule trennen können. Einige Kantone haben im zweiten Semester des letzten Jahres der Grundschule ein Prüfungssystem, einige Kantone haben im zweiten Semester eine Prüfung und eine kontinuierliche Bewertung sowohl im ersten als auch im zweiten Semester. In einigen Fällen werden Eltern oder Erziehungsberechtigte des Kindes zusammen mit einer Selbstbewertung des Kindes auch nach ihren Empfehlungen (siehe Indikator C. unten) gefragt. Die Empfehlung der Eltern in Kombination mit der Selbstbewertung des Kindes wird als dritter Indikator (Indikator C) zur Bewertung des Schülers bezeichnet, wobei die erste Bewertung des Lehrers (Indikator A), dem zweiten die Ergebnisse der Tests (Indikator B) im ersten Semester abgehalten wird. Das vierte Kriterium ist die Abschlussprüfung, die in der Mitte des zweiten Semesters der Grundschule des letzten Jahres stattfindet (normalerweise vor der Osterpause).[8]

Sekundär

Am Ende der Grundschule (oder zu Beginn der Sekundarschule) werden die Schüler gemäß ihren Kapazitäten und Karriereunternehmen in mehreren (oft drei) Abschnitten für einen Zeitraum von 2– 3 Jahre (Sekundarschule) In entweder im Abschnitt vor der Hochschulabteilung, im allgemeinen Abschnitt oder im Grunde der Grundstufe (Basic kann aufgerufen werden Realschule auf Deutsch oder Klasse d'Exigence de Base auf Französisch). Studenten, die nach einer akademischen Karriere streben Mittelschule (auch genannt Gymnasium, oder Kantonschule, eine öffentliche Schule des Kantons/Staates), um auf weitere Studien und die vorbereitet zu sein Reife (normalerweise nach 12 oder 13 Schuljahren in der Regel im Alter von 18 oder 19 Jahren erhalten). Studenten, die beabsichtigen, einen Handel oder eine Berufung zu verfolgen, vervollständigen drei bis vier weitere Jahre vor dem Eintritt Berufsbildungen die nach Bundesgesetz reguliert werden und auf einer Zusammenarbeit von privaten Geschäftsbereichen beruhen, die pädagogische Jobpositionen und öffentliche Schulen anbieten, die obligatorische Schulverletzungen bieten, ergänzt die Ausbildung am Arbeitsplatz. Diese sogenannte "Dual-System" spaltete akademische und berufliche Ausbildung im Hochschulsystem fort. Während die akademische Ausbildung zu der Matura und zur freien Zulassung an Universitäten führt, bietet erfolgreich die Berufsbildung Zugang zu einer dritten Ebene der praktischen Ausbildung, die Höhere Fachschule (Schweiz). Wenn zusätzlich zum Berufsausbildung das Berufsmaturitätsschule ist fertig der Fachhochschule kann stattdessen besucht werden. Es ist kürzlich eingeführt, ein dritter mittlerer Weg über die Fachmittelschule was zu einem direkten Zugang zu a führt Fachhochschule Nach einem erfolgreichen Abschluss von a Fachmatura.[9][10] In einigen Kantonen Schüler mit einem Fachmatura Kann nach einem erfolgreichen zusätzlichen Jahr auch Zugang zu Universitäten erhalten. In dem Wissenschaftskompetenz Einschätzung von Pisa15-jährige Studenten in der Schweiz hatten den 16. höchsten Durchschnittswert von 57 Ländern.

In der unteren zweiten Ebene gibt es verschiedene Unterrichts- und Schulmodelle, die möglicherweise existieren. Einige Kantone definieren ein bestimmtes Modell, während andere den einzelnen Gemeinden erlauben, zu bestimmen, welches Modell folgen soll.

Getrenntes Modell

Die Schüler werden nach ihren Leistungsniveaus institutionell getrennte Schultypen zugeteilt. Die Struktur basiert auf dem Prinzip gleicher Kapazitäten zwischen den Schülern. Im Allgemeinen verfügt jeder Schulart über seine eigenen adaptierten Lehrpläne, Lehrmaterial, Lehrer und in einigen Fällen seine eigene Spektrum an Fächern. Im Allgemeinen gibt es 2 bis 3 Schularten (4 in einer Minderheit von Kantonen), deren Namen variieren. In der Struktur mit 2 Schultypen wird zwischen der leistungsbasierten Gruppe auf grundlegender Ebene (mit den am wenigsten anspruchsvollen Anforderungen) und der leistungsbasierten Gruppe auf fortgeschrittener Ebene eine Unterscheidung getroffen. In der Struktur mit 3 Schularten gibt es eine leistungsbasierte Gruppe auf Basic-Ebene, eine leistungsbasierte Gruppe auf mittlerer Ebene und eine leistungsbasierte Gruppe auf fortgeschrittener Ebene. Die Anforderungen der leistungsbasierten Gruppe auf fortgeschrittenem Niveau sind am anspruchsvollsten und dieser Schulart bereitet die Schüler im Allgemeinen auf den Transfer in die Matura-Schulen vor.[12]

Genossenschaftsmodell

Das kooperative Modell basiert auf Kernklassen mit unterschiedlichen Leistungsanforderungen. Jeder Schüler wird einer Kernklasse gemäß seinem Leistungsniveau zugeordnet. Die Schüler nehmen in bestimmten Fächern in differenzierten, anforderungsbasierten Gruppen teil (wobei die Kernklassen gemischt sind).[12]

Integriertes Modell

Das integrierte Modell verwendet keine unterschiedlichen Schultypen oder Kernklassen. Die Schüler mit unterschiedlichen Leistungsstufen nehmen an derselben Klasse teil und das Mischen wird beibehalten. In bestimmten Fächern erfolgt das Unterricht auf differenzierten, erforderlich basierenden Niveaus.[12]

Internationale Bildung

Ab Januar 2015 die International Schools Consultancy (ISC)[13] Auflistete Schweiz hat 105 internationale Schulen.[14] ISC definiert eine "internationale Schule" in den folgenden Begriffen "ISC umfasst eine internationale Schule, wenn die Schule einen Lehrplan für eine Kombination aus Vorschule, Grund- oder Sekundarschülern, ganz oder teilweise in englischer Sprache außerhalb eines englischsprachigen Landes oder wenn liefert Eine Schule in einem Land, in dem Englisch eine der Amtssprachen ist, bietet einen anderen Lehrplan für englische Medium als den nationalen Lehrplan des Landes und ist international in seiner Ausrichtung. "[14] Diese Definition wird von Publikationen einschließlich dessen verwendet Der Ökonom.[15]

Die Schweiz war der Geburtsort der Internationaler Baccalaureat 1968[16] Und 50 Schulen in der Schweiz bieten ein oder mehrere der IB-Programme (Grund-, Mitteljahre, Diplom- und berufsbezogene Programme) an.[17]

Tertiär

Die Tertiärbildung hängt von der Ausbildung in der Sekundarschulbildung ab. Für Studenten mit a Reife, Universität ist die häufigste. Auszubildende, die an einer Berufs High School teilgenommen haben, verleihen ihrem Lehrplan häufig eine Fachhochschule oder eine Höhere -Fachschule.

Es gibt 14 öffentliche und generische Universitäten in der Schweiz, von denen 10 auf kantonaler Ebene gehalten werden und in der Regel eine Reihe nicht-technischer Themen bieten. Von den verbleibenden 4 Institutionen werden 2 von der Schweizer Konföderation betrieben und werden als "Schweizer föderale Technologieinstitute" bezeichnet.

Die Schweiz ist bekannt für ihr fortschrittliches Geschäftserziehungssystem. Eine Reihe von Weltklasse-Universitäten und MBA Programme wie die Internationales Institut für Managemententwicklung, HEC Lausanne, Universität St. Gallen, Kalaidos FH und Universität Zürich gehören zu dieser Kategorie. Alle von ihnen sind auch in der registriert Finanzzeiten Rangfolge. Siehe auch die Liste der Universitäten in der Schweiz.

Die Schweiz hat eine hohe Rate internationaler Studenten. Im Jahr 2013 kamen 16,9% der gesamten Tertiäreinschreibungen in der Schweiz aus außerhalb des Landes, eine Rate, die der 10. Höchste der 291 Länder ist, die in den enthalten sind UNESCO Institut für Statistik. Diese Rate war nur höher als Österreich (16,8) und nur niedriger als das Vereinigte Königreich (17,5). Aufgrund des viel kleineren Tertiärsystems in der Schweiz werden ihre 47.000 ausländischen Tertiäreinschreibungen jedoch von viel größeren Ländern wie den Vereinigten Staaten (740.000), dem Vereinigten Königreich (416.000), Frankreich (228.000) und Deutschland (196.000) in den Schatten gestellt.[18] Viele internationale Studenten besuchen Schweizer Universitäten für fortgeschrittene Abschlüsse. Im Jahr 2013 schrieben Masters -Programme rund 27% ausländische Studenten (vierthöchste) und Doktorandenprogramme zu 52% ausländisch (zweiter hinter Luxemburg).[3]

Die Schweiz hat auch eine hohe Rate an Doktoranden und Bewohnern mit Doktorgrad. Im Jahr 2014 hatte die Schweiz die höchste Bewohnerrate (2,98%) mit Doktorgrad der Welt.[18] Im Jahr 2010 hatte die Schweiz mit 2,5%die zweithöchste Rate an Einwohnern mit Doktorgrad in Europa.[19] Im Jahr 2008 betrug die Zahl der Studierenden, die einen Doktortitel abgeschlossen haben, 3209 (gegenüber 2822 im Jahr 2000), von denen 45% Ausländer waren (gegenüber 31% im Jahr 2000).[19]

Bildungsranking

1995 nahm die Schweiz an der teil Trends in der internationalen Studie internationaler Mathematik und Wissenschaft (TIMSS) Bewertung.[21] TIMSS ist eine internationale Einschätzung der Mathematik- und Wissenschaftskenntnisse der Studenten der vierten und achten Klasse auf der ganzen Welt. Es wurde von der entwickelt Internationale Vereinigung zur Bewertung der Bildungsleistungen (IEA), um die teilnehmenden Nationen zu ermöglichen, die Bildungsleistungen der Schüler über Grenzen hinweg zu vergleichen. 1995 war die Schweiz eine von einundvierzig Nationen, die an der Studie teilnahmen. Sie nahmen nicht an späteren Studien teil. Unter den 8. Klasse belegte die Schweiz den 15. Gesamtrang, den 8. in Mathematik und den 25. in der Wissenschaft.[22]

A Nationales Zentrum für Bildungsstatistik (NCES) -Studie, in der die TIMSS -Bewertung bei 12. Klässler verwendet wurde, fanden ähnliche Ergebnisse. Die Schweizer Studenten befanden sich in ihrer Sekundarstufe und nahmen an beiden Zeiten teil Gymnasium, allgemeine Bildung, Lehrerausbildung oder fortgeschrittene Berufungsausbildung. In Mathematik erzielte die Schweizer einen 540er Punkt (der durchschnittliche Wert betrug 500) und belegte den dritten Platz von 21. Ihr wissenschaftlicher Punktzahl betrug 523, was 8. von 21 war. In der Physik erzielten sie 488 (der Durchschnitt betrug 501) und waren von 16 auf dem 9. Platz gebunden. Der fortgeschrittene Mathematik -Score betrug 533, der 3. von 16 war.[23]

Das Weltwirtschaftsforum's Globaler Wettbewerbsfähigkeitsbericht Für 2010-11 wurde die Schweiz als erste insgesamt eingestuft. Unter der fünften Säule des Berichts, Höhere Bildung und AusbildungDie Schweizer hatte eine Punktzahl von 5,79, was der vierthöchste unter allen befragten Ländern ist.[24]

Kantonale Schulsysteme

Während die obligatorische Schulbildung in der Schweiz zwischen 9 und 11 Jahren dauert, variieren viele der Einzelheiten des Systems je nach Kanton. In den meisten Fällen dauert der Kindergarten 1 bis 2 Jahre, das Primärniveau 6 Jahre und die zweiten Sekundärstufe 3 Jahre. In Ticino gibt es ein drittes, nicht markierendes Kindergartenjahr, das Primärjahr 5 Jahre dauert, gefolgt von 4 Jahren weiteren Sekundarstufe. In einigen deutschen Kantons Kindergarten und die ersten ein oder zwei Jahre können zu a kombiniert werden Grundstufe oder Basistufe wo sie alle zusammen in einer einzigen Klasse unterrichtet werden. In den französischen sprechenden Kantonen (FR, GE, Ju, NE, VD, VS) wird der Kindergarten mit primärem, um zwei Primärwerte alle 4 Jahre zu erzeugen.[25] In 17 Kantonen ist es obligatorisch, an der Vorschule teilzunehmen. In fast allen Kantonen sind die Gemeinden verpflichtet, mindestens ein Jahr Vorschulklassen vorzulegen.[26]

Diese Tabelle zeigt das Schulsystem für 2017/2018 und wie die Sekundarschulen organisiert sind:[25]

Bildungsdemografie

Während des Schuljahres 2008/09 gab es 1.502.257 Schüler im gesamten Schweizer Bildungssystem. In Kindergarten oder Vorschule gab es 152.919 Schüler (48,6% weiblich). Diese Schüler wurden von 13.592 Lehrern (96,0% weiblich) in 4.949 Schulen unterrichtet, von denen 301 Privatschulen waren. In den obligatorischen Schulen gab es 777.394 Schüler (48,6% weiblich), zu denen auch Schulen im Grund- und Sekundarstufe gehören. Diese Schüler wurden von 74.501 Lehrern (66,3% Frauen) in 6.083 Schulen unterrichtet, von denen 614 privat waren. Das Schulsystem der Sekundarstufe hatte 337.145 Schüler (46,9% weiblich). Sie wurden von 13.900 Lehrern (42,3% weiblich) in 730 Schulen unterrichtet, von denen 240 privat waren. Das tertiäre Bildungssystem hatte 234.799 Studenten (49,7% Frauen). Sie wurden von 37.546 Lehrern (32,8% weiblich) in 367 Schulen unterrichtet.[28]

Siehe auch

Verweise

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  2. ^ "Swissuniversity". Crus.ch. Archiviert Aus dem Original am 9. Oktober 2014. Abgerufen 6. Februar 2016.
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  9. ^ "Bildungslandschaft Schweiz 2012/13" (auf Deutsch und Französisch). Neuchâtel, Schweiz: Bundesamt für Statistik BFS, Sektionbildungssystem. Archiviert Aus dem Original am 17. März 2015. Abgerufen 27. April 2015.
  10. ^ "Bildungslandschaft Schweiz 2012/13 (Vereinfacht)" (PDF) (auf Deutsch und Französisch). Neuchâtel, Schweiz: Bundesamt für Statistik BFS, Sektionbildungssystem. Februar 2010. Archiviert (PDF) Aus dem Original am 28. September 2014. Abgerufen 27. April 2015.
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  28. ^ Schweizer statistisches Amt UEBERBLICK - SCHULSTUFEN Archiviert 26. Oktober 2010 bei der Wayback -Maschine (auf Deutsch) Zugriff am 15. November 2010

Externe Links