Entwurf durch Komitee

Entwurf durch Komitee ist ein abwertend Begriff für ein Projekt, das viele Designer beteiligt ist, aber keinen einheitlichen Plan oder eine Vision.

Verwendung des Begriffs

Der Begriff wird verwendet, um sich auf suboptimale Merkmale zu beziehen, die ein solcher Prozess aufgrund der Kompromisse zwischen den Anforderungen und Standpunkten der Teilnehmer erzeugen kann, insbesondere bei schlechter Führung oder schlechtem technischem Wissen, wie z. B. unnötiger Komplexität, interner Inkonsistenz , logische Fehler, Banalität und das Fehlen einer einheitlichen Vision. Dieser Konstruktionsprozess nach Konsens steht im Gegensatz zu autokratischem Design, oder Design durch Diktator, wo der Projektleiter für das Design entscheidet. Der Unterschied besteht darin, dass Mitglieder der Organisationen in einem autokratischen Stil nicht einbezogen werden und das Endergebnis in der Verantwortung des Führers liegt.

Der Begriff ist besonders in technisch häufig vorkommend Sprachgebrauch; und betont die Notwendigkeit technischer Qualität über die politische Machbarkeit. Das Sprichwort "Zu viele Köche verderben die Brühe" drückt die gleiche Idee aus.

Der Begriff wird üblicherweise in verwendet Informations-und Kommunikationstechnologie, insbesondere wenn sie sich auf das Design von Sprachen und technischen Standards beziehen, wie nach demonstriert Usenet Archiv.[1]

Ein Beispiel für eine technische Entscheidung, die als typisches Ergebnis des Designs durch das Komitee bezeichnet wird, ist die asynchroner Übertragungsmodus (ATM) Zellgröße von 53 Bytes. Die Wahl von 53 Bytes war eher politisch als technisch.[2] Wenn der Ccitt Wollte Geldautomaten, Partys aus den USA wollten eine Nutzlast von 64 Byte. Partys aus Europa wollten 32-Byte-Nutzlasten. Die meisten europäischen Parteien kamen schließlich zu den Argumenten der Amerikaner, aber Frankreich und einige andere hatten eine kürzere Zelllänge von 32 Bytes. Eine 53-Byte-Größe (48 Bytes plus 5 Byte-Header) war der Kompromiss gewählt.

Der Begriff ist auch in anderen Konstruktionsfeldern wie Grafikdesign, Architektur oder industriellem Design üblich. Im Automobildesign wird dieser Prozess häufig für unpopuläre oder schlecht gestaltete Autos verantwortlich gemacht.[3]

Ein Beispiel, das von der Gemeinschaft als Benennung beschrieben wurde, war eine Schule in der Nähe Liverpool Aus der Fusion mehrerer anderer Schulen gegründet: Es wurde 2009 offiziell als "Knowsley Park Center for Learning" bezeichnet, das Prescot, Whiston und die breitere Gemeinschaft bedient, und listete alle Schulen und Gemeinden ein, die darin zusammengeführt wurden.[4] Der Name dauerte sieben Jahre vor seiner Schulleiterin, die den Namen "so peinlich" nannte.[5] Schneiden Sie es einfach "Die Prescot -Schule".[6][7]

Das F-35 Joint Strike Fighter wurde vom Komitee beschrieben, weil er überausgegeben, über das Budget und die unterdurchschnittlichen Erwartungen geführt werden.[8] Es wurde ursprünglich so konzipiert, dass es den allgemein unterschiedlichen Bedürfnissen mehrerer Zweige des Militärs auf einer einfachen Plattform erfüllt. Dieser multi-zinsgünstige Ansatz wurde als weitgehend für sein Aufblähen festgestellt und stapelt zu viele neue und unbewiesene Funktionen in sein Design. Unebene Fortschritte in den Bereichen und unerwarteten Herausforderungen führten dazu, dass große technische Korrekturen und Neugestaltungen die Bewegung des Programms stoppen konnten und die Flugzeuge verpflichtet, auch bei der Lieferung zu beheben.

Aphorismen

Eine Maxime ist das Ein Kamel ist ein Pferd, das vom Ausschuss entworfen wurde; Dieser Satz wurde bereits in den 1950er Jahren in den USA in den USA verwendet.

Siehe auch

Verweise

  1. ^ Vorkommen von "Design by Committee" in Google Groups Usenet Archives, 1981–1992
  2. ^ D. Stevenson, "Elektropolische Korrektheit und Hochgeschwindigkeitsnetzwerke, oder warum ATM wie eine Nase ist", Verfahren von Tricom '93, April 1993.
  3. ^ Der größte Autohersteller braucht große Veränderungen
  4. ^ Turner, Ben (28. Mai 2009). "Knowsley School, um einen der" längsten Namen der Welt "zu haben.". Liverpool Echo. Abgerufen 2. Dezember 2017.
  5. ^ Boffey, Daniel (13. November 2016). "Kann ein neuer Antrieb das Vermögen der Schulen in einem der am stärksten benachteiligten Gebiete Großbritanniens verändern?". Der Wächter. Abgerufen 2. Dezember 2017.
  6. ^ Cobain, Ian (29. Januar 2017). "Die Herstellung einer Bildungskatastrophe - Schulen in Knowsley wurden als" verrückte Lagerhäuser "bezeichnet.". Der Wächter. Abgerufen 2. Dezember 2017.
  7. ^ "Lehren aus Knowsleys Schulen (Briefe)" zu lernen ". Der Wächter. 6. Februar 2017. Abgerufen 2. Dezember 2017.
  8. ^ Der F-35 kann nicht berechtigt sein

Externe Links